家裡弟弟還小，唐稼不得不留在家裡接替母親的工作。
因為家裡母親生病用了不少錢，唐稼還青梅的這五十塊錢也是她自己攢了許久，剛攢夠就連忙給青梅寄了過來，對此唐稼跟青梅再三表示歉意。
青梅把匯票給了趙三明，想了想，又把這封信給了狗子。
“明天你去上學的時候，就把這封信給你韓老師看。”
比起剛來大崗屯時那個熊里熊氣，皮得一刻安靜不下來的少年，哪怕只長大了兩歲，二十歲的韓江還是成熟了很多。
此時在老支書家的左邊房間裡，韓江跟陽臻正在為明天備課。
如今大崗屯小學裡只有他們兩個人了，剛好就一個負責語文，一個負責數學。
至於體育音樂繪畫啥的，也只能兩個湊合著分一分，陽臻領了繪畫，韓江領了體育。
要讓倆大老爺們兒去教孩子們唱歌，這就很為難人了。
所以兩個人決定，乾脆也甭誰負責了，到了一周一節的音樂課時，兩個人猜拳，誰輸了就誰負責。
原本可以一人一周的輪流來，可兩人都不是那安分守己的，骨子裡還帶著點兒賭性——說不準自己運氣好，就能一直不用上音樂課呢？
想到剛才自己猜拳輸了，陽臻頂了頂眼鏡，不由發愁明天自己該唱啥。
要是有個風琴笛子啥的，他也不至於這麼發愁啊。
那些玩意兒他都會一點，可讓他張口唱歌，就他那破嗓子，陽臻在孩子們面前也是很想要保住自己身為老師的包袱啊。
雖然這個包袱早就不知道丟了多少回了。
“要是唐稼……”
陽臻習慣性嘟囔一句，不過剛說到名字就立馬停住了，停下筆扭頭去看韓江。
果然，韓江也停住了筆，臉上有點愣神。
回過神後，韓江笑著給陽臻坐的那張椅子來了一腳：“得了啊老陽，我又不是啥瓷器人兒，你丫的要念叨就念叨完，甭給我說一半留一半的，不知道我聽到這種最難受啊？”
看起來是沒啥事了，陽臻再三確定後也是鬆了口氣，放下筆側身對韓江笑：“說就說，要是唐稼在，咱們也不至於為個音樂課發愁啊。”
其實別的小學也很少安排有音樂課，基本上就是語文數學這兩門，可韓江跟陽臻到底是年輕人，懷著一腔熱血，就想要好好教孩子們。
大崗屯的孩子們祖祖輩輩就長在這裡，對外面的世界格外好奇與嚮往，兩人捨不得讓孩子們失望，於是就自己會一點的東西，都爭取教給孩子們。