這樣的尊重和敬重，是朱婉婉以前從來沒有感受過的，面對這樣的尊重和敬重，她都不好意思再表現地畏縮了。
尤其是在穆瓊跟那些學生介紹過她，讓那些學生喊她「朱老師」之後。
她哪裡好意思讓人喊自己老師，一開始有人這麼喊，朱婉婉應都不敢應一聲，只知道低著頭離開，但後來大家都這麼喊，慢慢地，她的心態倒也放平了，甚至覺得自己應該表現地像老師一點，於是一方面學著學校里的老師抬頭走路，另一方面，則努力學習。
穆瓊很清楚，朱婉婉這樣的年紀，讓她像學校里的孩子一樣什麼都學很困難，他也發現了，物理化學數學之類的理科知識，朱婉婉很難理解也學得很慢，所以乾脆就讓朱婉婉專心學國文，又開始教她英文。
朱婉婉的記性雖然不如穆昌玉好，但她願意下苦功夫，願意去背去記，學英文倒也是學得會的，最多就是慢一點。
當然了，現在她還沒學什麼，剛會背英文字母表，會說「My name is zhuwanwan」。
可即便如此，她也發生了肉眼可見的變化。
「娘，這個單詞的意思，是女人，這個單詞的意思，是男人……」這天中午吃過飯，穆瓊又教了朱婉婉幾個單詞，同時將它們抄在他送給朱婉婉的筆記本上。
他給朱婉婉準備了一個學英文的筆記本，所有他教過的單詞和句子，他都會寫在這個筆記本上，讓朱婉婉反覆讀反覆背，照著寫。
朱婉婉全部照做，還加倍做，不過七八天功夫，已經認識了26個字母並二十多個單詞。
這會兒，朱婉婉就拿著紙，開始抄兩個單詞，一邊抄一邊念，而她讀的不準的時候，穆瓊還會幫她糾正讀音。
兩人學了一會兒，穆瓊就要上課了。
這幾天，他的課朱婉婉是一節不落地聽的，現在他要去上課，朱婉婉拿起學習的本子，就跟著他去上課了。
在自己的英文課上，穆瓊照舊講了很多國外的事情，今天，他還講了美國的歷史，講了那一船船被裝去美國的黑人，還講了被送去美國修鐵路的中國勞工。
「落後就要挨打，我們只有把自己變得強大，才能有話語權。」穆瓊做了總結，然後帶著班裡的學生讀了一篇他寫的跟農場主有關的英文短文。
他注意到，朱婉婉雖然不認識文章里的單詞，但還是很認真地在跟著讀。
倒是有一個人沒有認真讀。
傅懷安趴在桌子上，之前聽他講故事倒是聽得很認真，讀的時候，卻一句都不讀。
這情況已經持續好多天了——傅蘊安來過之後，傅懷安就一直這個樣子。
穆瓊之前忙著照顧朱婉婉，顧不上他，他還有點變本加厲了。
瞧見這一幕，穆瓊是有點不高興的。
如果是在現代，傅懷安這樣鬧脾氣在他看來沒什麼，但在這個時候，有那麼多好學的人做對比，傅懷安這做法也就不怎麼討喜了。