刘嫚很肯定的点头，“我也可以。”
这不是跳舞，她不需要吹牛，这些文章是她从小熟背于心的，她说，“就是抢答太考验反应速度了，我不知道自己能不能抢赢对方。”她认为对于熊杰、王道鑫这种强者而言，抢答题题目本身根本不难，手速更重要！
节目组也是考虑到这个情况，因此才有第二关——对答环节。
刘嫚去厨房给自己和Lina倒饮料的功夫，第二关就开始了。
这一关一共有五道题，主持人每出一题，两位参赛者分别回答，答对加分，答错扣分。第二关的难度比第一关大很多。
比如第一题，就足以难住全国百分九十九的人，“墨子如何论证其‘兼爱非攻’的观点？请你们二人列《墨子》原文举例，只需一句话即可。”
这不是抢答题，节目给两人一分钟的思考时间，谁先想出来，就先回答。
不到十秒钟，王道鑫就说出了他的答案，“今天下之君子，忠实欲天下之富，而恶其贫；欲天下之治，而恶其乱，当兼相爱、交相利。”
现场立刻响起掌声，几个评委都点了点头。
主持人看向熊杰，“熊杰，你的答案准备好了吗？”
熊杰抬起头，胸有成竹道，“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”
他说完，掌声更响亮了。
主持人点头笑道，“我们请评委评述两位参赛者的答案。”
评委没有直接评判对错，先为观众解释“兼爱非攻”是什么意思，再分析二人所说的句子出自文章哪处，林林总总科普了一大堆——这也是这个节目创办的目的之一，如今各地电视台有很多比试类的综艺节目，比唱歌、比相声、比体能......观众喜欢看这类节目的原因，是因为比赛能激起人的争抢好胜心，更有看点。
国家台把竞技与中国诗词国学结合起来，对他们而言，谁获胜其实都没有区别，他们是国家的发声咽喉，而国家希望国民能更了解中国古典文化，仅此而已。
熊杰和王道鑫都答对了第一题，接下来的题目更难了，两个人思考的时间也越来越长，刘嫚可以感觉出来，熊杰到第四题的时候，人已经有点勉强，快接近限制时间时，才想出答案。但好在有惊无险的回答上来。
评委详细解说后，就到了第五题，也是今晚节目的最后一道题，如果两个人依然都答对了，那么就要加试，一直加到有人无法说出答案为止。
主持人故意说一些让气氛更紧张的话，“现在我们决定两人去留的关头，熊杰能否继续留在我的舞台上？王道鑫能否成为新的擂主？全看这一题！”
熊杰和王道鑫都没什么表情，也没有看对方，熊杰很紧张，没办法再谈笑风生。
“‘博采众长’是杂家思想，请问它出自何处？请以原文论述。”
听到这道题，熊杰就知道自己完了。
这是他完全不了解的知识点，他甚至不用绞尽脑汁的思考，不会就是不会！
不过这道题对于王道鑫也很难，他低下头，似乎在苦思冥想，一分钟的思考时间很快过去，主持人问二人，“有答案了吗？”
熊杰叹了口气，主动认输，“我不知道。”