古麗哈拍了一下蘭拓的肩膀讓他坐好別亂動，把占涼離開前給她留的話轉述給蘭拓，「小涼說晚上帶你去看燈籠買小吃，她先去轉轉。」
蘭拓滿意啦，老老實實坐好，換衣服上妝什麼的都很配合，很期待的等著晚上被占涼帶出去玩。
「哎呀，真乖。」旁邊的化妝師看蘭拓一句話就坐好，沒有半點著急和不耐煩的模樣，忍住驚訝和古麗哈說了一聲。
這個年紀的男孩子，最容易打滾耍賴不講道理了，在玩具店外面不肯走的傢伙基本上也都和蘭拓差不多，化妝師自己也有孩子，很清楚別管孩子乖巧的時候多么小天使，脾氣上來和不講道理起來，恨不得立刻就扔掉算了，誰愛撿就撿回家。
蘭拓就屬於家長特別省心的孩子，溝通度極高，古麗哈解釋一句就可以接受，配合著攝影棚裡面先把工作拍完。
把正事做完做好了，才可以去做自己的事情。
古麗哈笑了兩下，隨口和化妝師交流了兩句育兒經，也沒有多說什麼，倒是忍不住想到占涼之前和她說過的話，及時回應小孩子。
這裡的及時回應，不是縱容和溺愛，也不是沒有原則的給予，而是要給孩子最直接的反應，然後認真的去做到承諾。
占涼重生之前，有一股育兒歪風，說小孩子哭鬧的時候父母一定不能搭理，把他們放在那裡知道哭鬧是沒有用的，才可以培養孩子的堅強勇敢。
她的朋友古小英是讀心理專業的，聽到這個說法都快氣死了，給嬰幼兒講道理是有多麼愚蠢的行為，很多沒法溝通階段的孩子，不知道說話不會表達自己，只能用哭鬧來尋求父母的關注和解決問題。
一昧的忽視孩子的傷痛，反倒會在他們接下來的人生之中帶來極大的不穩定和惶恐，有的時候甚至會影響人格自有的安全感和定位意義。
蘭拓他們平時也會做類似的事情，希望告訴古麗哈他們迫切的需要什麼，如果是一些擁抱、鼓勵或者原諒接納，古麗哈都會第一時間把孩子抱住，讓他們感受到自己在這裡，她是愛他們的，如果是一些東西或是文具，古麗哈會根據判斷同意或拒絕，一般拒絕也都會給理由的。
當然，如果同意，也一定要給他們，不能借著家長的身份無監督耍賴裝什麼都沒有發生。
這就是及時回應。
古麗哈把這些事情當成習慣，平時在家裡也看不出孩子和別人家的區別，但是一到陌生環境，被其他的家長發現時，對比就特別的明顯了。
蘭拓他們對家人的信任度都特別高，說晚上回去之後會帶自己去看，就一定會去的，因為願意相信和不擔心失約，所以蘭拓可以安安穩穩的坐在這裡，不著急也不調皮，等著自己這邊事情都結束了之後再去找姐姐。