王獻之跑了，謝安只能與王羲之商量，抬高專業門檻。先讓所有報名的學生填寫答卷，成績優異者，才能報名學習謝安教授的專業。
不單如此，謝安還開展了月考活動。每月出題測試考學生。進行下一步塞選。賽選出專業領悟能力最強的一批學生, 由謝安親自教授。
經過兩個月的塞選, 如今水力機械研究班與風力機械研究班只剩下不到二十人。
謝安總算滿意了。
王獻之回來的時候，謝安正在給學生們上課。
聽說小兒子回來了，王羲之讓學生們好好練字, 轉身走出去見王獻之。
「官奴歸來了。」
王羲之打量著王獻之，發現幼子又長高了一截。這張臉, 看起來清瘦了一些。
「辛苦了。」
王羲之伸出手, 摸了摸王獻之的臉蛋。
王獻之笑著問道：「阿耶, 學堂一切可好？」
王羲之把手放到王獻之的肩頭上, 攬著小兒子坐下。
王羲之溫聲言道：「你放心，並無異樣。倒是安石那邊，想出了不少花樣, 踢走了不少學生。」
那些被謝安踢出來的學生，王羲之只好重新安排到各個專業學習班裡。
聽說謝安搞出了入學考與月考，王獻之再次感嘆, 大佬就是大佬。哪怕沒有旁人的指點，也能從中摸索出道路。
王獻之建議道：「謝叔父的想法很好。學無止境創立的初心，便是為國家培養人才。既然是為國家培養人才, 自然要成績優異之人。阿耶，我建議，學堂可設置入學考與月考。」
現在的晉國，是各大世家在掌權。然而各大世家只為了自己的利益，不顧百姓生死。
來學堂求學的學子，都是有身份的世家子弟。若是用心培養，將來等這些人踏入朝堂時，一定能發展專業技術，推動晉國各領域的發展！
至於平民的教育問題，王獻之覺得，只有先平定天下，等國家強大以後，才能大力發展全民教育。
「如此，倒是會踢走許多人。」王羲之沉思。
王獻之說道：「各大世家均有宗塾，哪怕被踢走，也有處可學習。倒是不必為這些人擔憂。學堂創辦的初心，是為國家培養人才。自然要經過嚴加篩選。」
晉國官制為九品中正制，可以直接舉薦人才。王獻之想著，若是科舉選拔制不能順利施行，起碼學堂能為國家培養出一批人才。屆時，可直接舉薦到朝堂上，出仕為官。
王羲之頷首：「所言有理。既然如此，那我過兩日，便將此事公告出去。」
聽到鐘聲，王獻之笑著說道：「下課了。我去尋謝叔父。」
「去吧。」王羲之笑著揮手。
上午，謝安上了水力機械研究班的課，下午，他還要上風力機械研究班的課。謝安很忙！