這條路，方時清曾經遠遠見過。
這裡正是鄰鎮那所學校的前庭，此時他們所處的位置，正是肖鋒鏑曾經說過要來看看的楓葉路。
第179章 雙生子（8）
這裡無疑就是鄰鎮的學校。兩邊樹上的葉子早就落乾淨了, 但這條道路並不顯得冷清：較低的樹枝上掛上了一排排閃爍的小彩燈, 像是節慶時候的布置。彩燈在風裡搖搖晃晃, 把空蕩蕩的道路映襯得十分閃亮。
為什麼自己會突然出現在這裡？方時清十分確定，離開林場之後自己在一路往東北邊走, 但學校應該在南邊。他們這是瞬間移動了嗎？
還是說，這個副本並不是鄰鎮場景的完全再現，而是修改拼接後的結果？
有這種可能性, 他想。副本的場景往往與BOSS有很大的關聯, 這裡的BOSS是張羽，所以她只選擇了自己比較熟悉的幾個場地拼在一起，這也算得上是順理成章。
方時清推著車子，小心翼翼地往前走去, 穿過了校園最前方的通勤路，走向教學樓前面的雕像。
很多學校都會在這個位置立一座石雕，有的是抽象圖案, 有的是校友名人，有的是學海無涯……這裡的這座石像應該是最後一種，上面是幾名少年男女或站或坐，一邊讀書一邊討論的形象。
方時清覺得有哪裡不對。他用手電照著雕像, 端詳了好一會兒，猛然發現, 雕像左側的一個女性石人的脖子扭了一個很詭異的角度, 臉部正朝著他這邊, 一雙眼珠盯著他, 臉上掛著一個幽幽的笑容——
他嚇得往後一退，本能地抓住了手推車上肖鋒鏑的手臂。
僵了片刻，那個石像始終一動不動。
他漸漸放鬆下來，覺得自己是不是風聲鶴唳了：那說不定只是雕刻的師傅手抖了，把石人的後脖子刻掉了一塊兒而已。
反應過來之後，他默默地鬆開了肖鋒鏑的手。雖然沒人看到他，但他還是感到尷尬：為什麼即使在人家昏迷的時候，他的第一反應還是依賴對方呢？這種時候他應該多點自覺性，主動他去保護對方才對。
……雖然多半沒什麼用，但這是個態度問題。
手推車不好推進教學樓，他便暫且先沿著周邊走動起來。
整個學校處處都在張燈結彩，光禿禿的樹幹上掛滿了彩色裝飾，可是小彩燈照明能力不強，方時清不得不繼續開著手電筒。
在教學樓側面的小路上，他找到了幾個公告欄，上面有學校的平面圖、校領導的介紹，以及一些學校活動的照片。
在「優秀學生」欄里，赫然有著張玉的名字和照片。由於是半身照，方時清並看不出來那是張玉還是張羽，便記下了他的班級，去活動照片裡尋找對應的幾張。