霍一舟沒有看筆記本，眼神恭敬地看著老人，嘴裡報出了一個數字：「答案是5/324。」
「正確，」老人愉快地打了個響指，眼神中難得流露出一絲頑皮，「這位小同學，你能說說你的解題思路嗎？」
霍一舟道：「一共六個骰子，一個骰子6個面，六個骰子的所有變化有6的6次方種可能，同時拋出123456存在1×2×3×4×5×6種排序，接下來就是簡單的概率約數問題了。」
郭路這才發現入場券設計是由六顆骰子的圖形組成的，骰子上的數字巧妙地融進了入場券主體信息里，最後的問號更是這次演講的主題，根本沒有人會發現入場券上居然還藏著一道簡單的概率問題。
「思路很清晰，算得還挺快的，」老人笑彎了眼角，「小伙子是數學系的？」
霍一舟搖搖頭：「我是學天體物理的。」
「原來是天文學系的小朋友，」許教授笑起來，「伽利略曾說過『數學是上帝用來書寫宇宙的文字』，想要窺探宇宙奧秘的人，勢必要掌握的一門學科就是數學。」
接下去的講座，郭路更沒心思認真聽了——這場講座是霍一舟硬拉他來聽的，作為一個學渣，他連6的6次方都算不清楚，聽玄乎其玄的數學發展史簡直是強人所難。但他看到旁邊的霍一舟眼神始終亮晶晶的，到嘴邊的抱怨又只好悄悄吞了回去。
結束後，向來不怎麼熱衷交際的霍一舟一反常態，穿過擁擠的人群硬生生地擠到了舞台邊，他仰起頭來看向還在整理資料的許教授，問他道：「許教授，您認為未來是可計算的嗎？」
年邁的教授沒有嘲笑年輕人的異想天開，他放下手頭的資料，認真地思考了一會兒，慢慢組織好語言，答道：「我們身處的世界不是一成不變的，計算的精度在時刻發生著變化，你永遠無法把一切變量都控制得精準無比。」
「你是學天體物理的，我給你舉個簡單的例子，」教授道，「就好比如果有一顆金骰子將要墜落到地球上，通過測算我們可以得出它的預定墜落地點，但是在它真正墜落到地上的哪怕前一毫秒，誰都無法確定它是否真的會在那個地方落下。而人類需要做的，是通過計算，將這顆金骰子墜落後所帶給地球的影響降低到最小。」
教授說話的音量不高，卻字字力重千斤地打在青年人的心頭。霍一舟在原地消化了好一會兒，眼神中不自覺放出了光芒，他誠懇地對教授點了點頭道謝道：「謝謝教授，我明白了。」
「小伙子挺不錯，」教授也很開心，遞了一張名片給霍一舟，「有機會來研究所看看。」
霍一舟從善如流地接過了名片，再次恭敬地向許教授道謝。
站在許教授身後的助理早就等不及了，見兩人結束了對話，快步走上來，低聲附在教授的耳邊說了幾句話，霍一舟見教授的臉色微變，匆匆往後台走去。
「哦對了，」走到一半的教授忽然停下腳步，又回過頭來看仍然站在原地的霍一舟，他沖霍一舟眨了眨眼，「一定記得來啊，研究所里真的有金骰子。」