「點這裡可以給我打電話。」江宏院簡明扼要地說道。
這個智能手錶是江宏院拿到稿費後給小崽崽買的禮物，本來昨天就想送給他的，他已經提前把自己的聯繫方式存了進去，可以讓小崽崽在發生任何事情的第一時間就聯繫得到他。
再再「哇」了一聲，高興地想要從座位上跳起來，但被江宏院按住了腦袋：「坐好。」
「謝謝哥哥，再再好喜歡這個手錶。」再再愛不釋手地看著自己手上粉藍色的手錶，不到一會兒工夫就自己把手錶的功能摸索出七七八八。
來到學校後，江宏院還是像上次一樣把再再寄放在老師辦公室。
因為上一次就聽兩個女老師說起過江宏院的這個弟弟又可愛又乖巧，對於江宏院寄放弟弟這件事，老師們都十分歡迎。
除了去上課以及正在備課的老師，其他老師都圍過來逗小崽崽。
「你是叫臣臣吧，你今年多大啦？」
「你會背古詩嗎？」
……
被大人們圍在一起，再再也毫不怯場，他糯聲糯氣地一一回答：「臣臣今年四歲半，我會背古詩，我還學過《三字經》《韻律啟蒙》，我最近還學了小蜜蜂舞。」
說著再再就給大家跳了一小段學到的舞蹈。
「哇，小崽崽跳舞也太可愛了吧！」
「剛剛他說這是小蜜蜂舞對吧，我也要讓我孩子去學。」
「哈哈，這小崽崽真的一點都不怕生誒，不像我家那個，拉著他去見親戚就像要他命一樣。」
幾個老師紛紛拿出手機錄下再再跳舞的視頻，發在了他們老師的群里，越來越多的老師被吸引過來，只要沒課的老師都會來這個辦公室逗逗這個小朋友。
期間還有老師試圖讓再再把口罩拿下來，但再再都按照哥哥教他的以生病為由擋了回去，老師們雖然有些遺憾，但也沒強求。
等到中午午休江宏院來接弟弟時，就看到弟弟左手右手提了兩大包零食。
旁邊老師還捨不得地揉了揉再再的小腦袋：「要不要跟老師去吃午飯？老師帶你去吃好吃的。」
再再看了看哥哥，有禮貌地說道：「謝謝老師，但是再再要和哥哥一起吃午飯。」
這個老師也知道江宏院獨來獨往的性格，便也沒勉強。