或者說, 他本人有得罪過誰，但兇手報復到了他的侄子身上。
對此，社團老師沉默半晌後，只是一口咬定：「我不覺得我得罪過誰。」
警方申請調查了他最近的經濟支出，發現他也確實沒有購買高毒農藥的記錄。
但他們發現他曾經多次購買過安定類的藥物。
對此，警官先生問：「你買這麼多安定藥物干什麼？」
社團老師對此的回答是：「我失眠，所以會買這種藥物來進行輔助入睡，有問題嗎？」
至於為什麼會失眠，家裡有一個癱瘓的妻子，應該沒誰不會失眠吧？
警官先生又換了一個問題：「據說你和本校院長的女兒……嗯，走得很近？」
社團老師的語氣很冷：「是的，那又怎麼樣，難道這也犯法嗎？」
頓了一下。
「並沒有任何不道德的事情，警官。」
警官先生問：「我只想知道，有誰了解你們的，嗯，近況，並且想以此為由來威脅你們的？」
社團老師說：「我不確定，我的辦公室從來不鎖，誰都能進。」
警官先生想了想，又問：「那你們是從什麼時候開始接觸的呢？」
社團老師遲疑了一下：「很久之前？錢老師說是突然對游泳感興趣，想要開始了解游泳健身之類的運動，說是長期坐辦公室對身體不太好，想要鍛鍊一下身體素質之類的，我有的時候會告知她一些內容，一來二去，就熟悉起來了。」
警官先生和他的搭檔對視了一眼。
他的搭檔問：「你的妻子又是什麼時候開始癱瘓的？」
「這和本案有什麼關係？」老師先是反問了一句，又道，「大概十年以前吧。」
警官先生意味不明地問了一句：「你肯定很愛你的妻子吧？」
都過去這麼久了，居然沒想過要離婚再娶。
老師只是反問：「我的妻子和這件案子有什麼關係嗎？我只想找到殺害我侄子的兇手！」
社團老師的語氣有些不耐煩。
「而且這並不是重點。重點是你們警察也應該想辦法找到殺死我侄子的兇手！」
警官先生：「我們正在調查，所以想請你的配合，老師，請不要過於激動，了解受害者的身份背景有利於案件調查的推進。另外，我也需要知道你的侄子有沒有什麼仇家？」
問題再一次被推到最初。
「他一個孩子，哪來的什麼仇家？」
社團老師不耐煩了。
「你可以問一些有用的事情麼？」
竊聽器里的內容到此為止。
剩下來的內容毫無營養，她也不想再繼續聽下去。
陸怡晴重新回到了圖書館，開始了下午的工作。
在午休的時候應該有學生來還過書，小推車上堆了好幾本。