「是的，那時候小宋老師還給我們補課。」
老宋推開門，讓周方圓進來，他有些好奇她突然上門理由。
周方圓把水果放在客廳矮桌上。
老宋示意她旁邊坐下，打量她一身東山市的校服，疑惑的開口問道：「你自己找過來的？從東山市？」
「是，段老師他不知道我來。」周方圓做的端正筆直。
「大老遠來找我？」這更讓老宋好奇了。他一個在家沒事做老頭還能讓人惦記。尤其人學生沒去找段立東，直奔他來的。
想想忍不住先笑了，回頭打電話可以好好嘲笑段立東一番了。
「老師，您知道鄭雁鴻嗎？」周方圓面部堅毅，眼睛有神，放在膝蓋上雙手卻緊緊攥成拳頭。
「我知道，最年輕的常青文學獎獲得者，獲獎作品《懸崖上的路》，發售新書也很暢銷，廣受好評。文筆簡潔犀利，作品深刻，是個極為優秀作家。」老宋作為文壇里以為老前輩，很多人的書發售前都喜歡找他寫個序什麼的。
「我認真寫的作文，您給我打五十九分。在您眼裡這個分數算是沒天賦吧？」周方圓說的並不是問句，她自己也清楚自己能力。
老宋點頭，他記不清那篇作文了，但是如果段立東帶來的學生，他會個更加嚴格對待，能得六十五分的成績，他也會給壓到六十分下。
可實際幾分之差在天賦面前完全沒有意義。
「老師，我想學習寫作。」周方圓開口說道。
小姑娘的眼神堅定，老宋卻笑了，「寫作人人都會寫，堅持寫下去都會有受益。但是你想要的是什麼？勤奮和努力可以讓在普通人里脫穎而出。但是在天賦面前，你會發覺再多的努力都比不上一丁點天賦。」
說完這些話，老宋眼神一變，神色凌厲起來，「寫作本該是最簡單的事情，但是你，很明顯帶有目的性。」
周方圓並不反駁，「老師在您眼裡，普通人再怎麼努力也不過有天賦的人是嗎？可我想要賭一把。」
「你剛提到鄭雁鴻，又說想寫作，你實際想要超越她？」老宋很多年沒遇到這麼功利性的孩子了。很明顯她心性不符合她的年齡。
旁人聽到這話，甚至會覺得她腦子不正常。
「所以呢，你大老遠找我，就只是問我沒有天賦也可以寫作嗎？」
「我希望您能告訴我該怎麼起步。」
「如果這個問題，你可以去找段立東。」
周方圓卻沉默了，她想過的，但是否決了。
老宋站起身，臉色嚴肅，「雖然你專門從東山市過來，但我不會告訴你。」說完去打電話。
段立東接到老宋電話還挺詫異，聽到周方圓的名字以為老友在開玩笑。