顧書安回到教室翻開數學練習冊開始狂刷題。
他覺得自己肯定單身太久了，看到關何的那一刻，
久違的心動的感覺，就像濃烈的夏末吹來的一摟輕風。
拂起的那一點微波蕩漾，刷了兩頁數學題也沒能平息。
顧書安隨手翻開一個本子，默默地寫上:對關何好感度+20。
等加到60的時候，就追他。
胡思亂想間，一個穿的非常時尚的女老師雄赳赳，氣昂昂的走了進來。
這氣質，顧書安自信的拿出了語文書。
女老師雙手撐著講台，不等上課鈴響就講了起來:「上次我們講到離子晶體……」
顧書安:？？？？
顧書安抿著唇，滿臉懷疑人生的把語文書塞回了書洞，把化學書抽了出來。
還沒等他翻開，就聽到化學老師講:「上次的習題，有的同學錯的太多了，那麼點計算……」
顧書安覺得他好像看到了鍋把。
「加減乘除都算不好……」
顧書安已經感受到了鍋的重量……
又黑又大又沉……
化學老師慷慨激昂的不間斷的講了一節課，直到下課還意猶未盡，拖了六分鐘的堂才依依不捨的離開了教室。
顧書安還沒問出下一節課上什麼，一個有點小胖的女老師背著小書包走了進來。
「上課！」
班長掙扎著在凳子與地板摩擦的聲音中插了一句「起立」，顧書安盯著鍾懷疑人生……
這才高二吧？
為什麼這些老師連下課那幾分鐘都不留給他！
「好了我們來看看這道題，A,B,C,D四個物體做直線運動……」
「這道題，除了前半段用了點物理公式，後面全是數學計算……」
物理老師寫完板書後轉過身沖同學們「一切盡在不言中」的笑了笑。
顧書安:我們數學老師容易麼。
不過物理課是聽不懂了，題他沒有做，相關的知識點也忘得差不多了。
顧書安單手撐腮開始回憶那本書的劇情。
那本書的劇情……
那本書是什麼來著？
顧書安眉頭緊蹙……
明明今天上午還記得……
他好像，在遺忘……
他已經完全記不清那本書了，一個字都不記不起來。
顧書安自穿書以來一直保持的冷靜終於被打破，他心慌了起來。
他怕自己把以前的所有事都忘了。
於是他提筆就在面前的紙上寫了兩行字。
」我是一名數學老師。」
「對關何好感度超過60就追他。」
寫完了又怕自己到時候看不懂，於是在第一排加了個修飾詞「優秀」，在第二排的關何前面加上「男主」。