其中最引人注目的是兩條評論轉發，一條來自「首都消防」：「感謝你們的奮不顧身，你們見義勇為的行為對於初期火災的撲救，降低火災的財產損失，起到了至關重要的作用。另外，視頻中學生們的救火過程也是值得其他人參考學習的，如果大家遇到類似的事情，一定不要驚慌，先撥打火警電話，在保證自己安全的前提下，就近找到消防設施，總而言之，一定要量力而行！」
一條來自「首都公安」：「人性的光輝不能被埋沒，視頻中的大學生都將受到見義勇為的嘉獎。但具體火災原因還在調查當中，希望大家不要亂傳謠言！」
第四百八十三章 好事要留名
下課鈴響，古典文獻系的教音韻學的馬教授收拾好資料，一打開教室的門，就被門外聚集的學生們嚇了一愣。
「你們在這裡做什麼？追星嗎？」馬教授當然知道班上的劉是個網紅。蘇老爺子的愛徒，方校長罩著的學生，學校里哪位老師不認得劉？
劉先前請假缺了一個多月的課，剛來上課的時候，也有學生在外面等著看名人，但沒有此刻這麼多，後面大家新鮮勁過去了，就沒有一個人來過，在他們看來，劉再出名，除了長得好看，也跟大家一樣是學生，沒有多出三頭六臂。
馬教授對劉的印象相當好，因為她的西漢通用語發音標準得不可思議，可是說，劉是他教書生涯中，遇到第一個也是唯一一個能把漢朝古音讀得比書本還準確的學生，那些生澀的漢朝文獻和詩詞，被她念出來，著實悅耳動聽。她的表現一點也不像音韻初學者，馬教授認為這大概與她學書法相關有關係，聽說她也是漢篆寫的最好。所以在漢朝之後的其他古音，她的水平又跟其他學生沒有區別就可以說得通了。
不過僅憑這一點，劉已經足夠讓馬教授對她刮目相看，難怪方校長要把她弄進他們大學。這女孩的確是個人才。
馬教授心想，劉這次難道又做了什麼驚天動地的大事嗎？
他把疑惑問了出來。
一個學生說，「我們看到了網上古典文獻系的救火視頻，我們不僅是來看劉的，也是來看其他見義勇為的同學，我們想面對面對他們說，你們做的真棒！」
這個學生話音一落，周圍其他同學紛紛附和，「對，他們是救火的英雄！」
馬教授聞言也拿出手機，找視頻看。
還在教室里的古典文獻系眾位同學們聽到了外面的說話聲，有些同學才知道劉把救火視頻發到網上去了，他們不明白劉為什麼要這麼做，他們救火，並不想搞到人盡皆知，仿佛是在刻意作秀，是在求別人讚揚自己似的，大家的觀點跟孫瑋煒一樣做好事不留名才是最高境界。
梁勝男對劉說，「這麼多人都知道了，我們都不好意思去食堂吃飯。」
劉也不想以這種事情博出位啊，她解釋道，「桃子姐姐讓我這麼做的，估計她今天去影視基地結帳，出了什麼意外情況，需要用視頻澄清事實吧。」
馬教授已經看完了視頻，他深受觸動，轉身回到教室，正好聽到劉這句話，他佯裝生氣的對劉說，「我在上課的時候，你竟然三心二意的發微博！」