大概學生們都有抖m體質，越看鄺老師罵人越上癮。
於星落是知道鄺英傑爸爸的性格的，壓根兒就沒想過被表揚，不挨罵就算好的了。
然而，他卻公然在飯桌上誇了於星落，還開玩笑道：「星落，課講得不錯。要不要來我們學校考個編制當老師？」
於星落一愣，隨即笑著道：「我這臭水平就不耽誤人了。這兩節課講的淺顯，勉強還能應付。」
鄺老師一秒看出她的小心思：「是覺得當老師發展局限大？」
於星落忙道：「不是，教書育人的意義也很大。」
這話很真誠，老社會們看得出來這個姑娘不太擅長說漂亮話。
但她何必學會花言巧語呢？
她是做技術的，有高智商，真材實料比什麼都強。
一直沒說話的趙總冒了聲：「這兩天我也聽了幾個特約講師的課，看得出來你的是最用心的，連我這個外行都差點兒聽懂了。」
於星落謙虛道：「實踐出真知，我講的也就是自己在實驗過程中總結出來的經驗，沒那麼深奧。」
趙總愣了下，問道：「講義是自己準備的？」
「對。」
「我還以為是助理按照章程給你寫的，或者主辦方發放的材料呢。」
「主辦方發的也有，但是針對性不是特別強，我根據自己的東西整合了一下。現在的小孩子很聰明腦洞也很大，遠遠比大人想像的成熟很多，不能隨便應付。畢竟以後科學發展還指望他們呢。」
說著，其中某位長者要了她手邊的資料，說道：「給我看看你寫的。」
傳閱到鄺老師那裡，他看完後，毫不吝嗇點評道：「基礎紮實，數據詳實，星落，你的功底很深。整理一下基本可以申請書號出版了，講義自己有備份的吧？這份我拿走了，回頭給我那幫學生看看。」
她微微一笑，也不小氣：「有的。」
趙總說話不多，聽見鄺老師這麼評價，漸漸顯露欣賞之色。他頻頻看向桌上對話的幾位專業人士，眼神打量、判斷，揚起一絲興趣：「這麼說來，我是不是也得要一份回去啊。」
「你一個外行要這玩意兒幹什麼？」
趙總很幽默：「拿回去給我兒子瞻仰，沐浴學霸的光輝。」
幾人大笑起來。
也就被讚揚了一下，她卻忽然覺得周身輕盈又踏實，就像甩開承重，跑百米跨欄一般。
她清楚的明白，這種感受是工作帶給她的，而不是某個人。
*
一晃幾天過去，回開城的飛機上，兩人在飛機上各自看著雜誌。
鄺英傑忽然問她：「你猜圳源下一步的投資落在誰身上。」