“你在帶著我做任何事情之前，應該先和我商量一下。”
方才的情形對她來說太兇險了，寧素不僅看見了這些記憶，還一一體會了原主的情緒，有一瞬間，她甚至以為自己就是這個少女，一片空白的腦海填充了別人的記憶，讓她差點迷失自己。
[我知道了，抱歉宿主。]020此時也發現了自己的失誤，它在綁定的最初就知道宿主失憶了，好險它看好的宿主就被原主同化了。[為了彌補我的失誤，您可以提出一個條件，我會盡力做到的。]
“先記著。”寧素隨口說著，開始觀察自己身處的環境。
昏暗的小巷，死胡同，出口在前方不遠處，然而有十個左右的混混擋在這條路上。一個半透明的光膜隔開了她和眾人，光膜外那些小混混動作凝固，時間定格讓他們的動作呈現出可笑的效果。
然而寧素笑不出來，記憶最後就是在此刻，在晚自習結束之後，被欺負她的不良少女堵在小巷戲弄，又恰好撞上了校外混混打群架。其他人一鬨而散，她落單崴了腳跑不動，又慌不擇路闖進了死胡同，所以才陷入現在的境地。
原主留下的記憶沒有之後的事情，但一群二十多歲，平時在街頭遊蕩，成天打遊戲，欺負學生收保護費的輟學青年，寧素也不敢在這時候去賭人心有多惡。
原主留下的困境現在要由她來破解，寧素不會格鬥、也沒有武術底子，做不到一眼看出破綻，以一敵十不落下風。她更不適合好勇鬥狠，拿把刀耍橫嚇人的風格，她明白，若是和020交流要武器，它甚至可以給你兌換一把砍刀，但自己拿把刀出來，不等威脅別人，早三兩下被對方奪走了。
好在原主不是特別乖巧的學生，頂著學校三申五令包里還是帶了手機，老師看她家裡的情況也睜一隻眼閉一隻眼，讓她想到了解決的方法。
不過，在此之前，她要想弄明白一件事：“劇情呢？”
[宿主，接收劇情可能引起昏迷，保護期快要過了，不建議您在這時候接收。]
“我知道了。”
話音未落光膜無聲破裂，保持著可笑姿勢的人們重新動起來，寧素仰頭躲過迎面來的那巴掌，手掌險險擦過鼻尖，帶著呼呼風響。放在包里的手指快速解鎖手機，摸索著撥打出快捷電話——110。
有困難找警察蜀黍，這是幼兒園小朋友都懂的道理。
她要做的，就是不留痕跡地說出自己的地址處境並拖延時間，算不上太困難。寧素收回手握緊背包帶子，一邊嘴裡害怕地說著：“救命！你們別過來，你們想做什麼？”一邊在意念中同時吩咐系統：
[開啟直播。]
第2章 校園世界