她就像每個不願意寫作業的學生一樣，每次到寫作業的時候，就變得磨磨蹭蹭，如果寧素在旁邊看著，她二十分鐘就能解決掉作業，包括和媽媽聊天的時間在內；如果寧素不在，那麼這個過程，將被延伸至兩個小時。
奧奧在一旁很無奈，她早已記不清自己小時候寫作業有沒有這樣困難，不過想來不會，她的母親根本不會看她寫作業，只會讓她做家務，所以在上小學的時候她大約也沒有這樣充裕的時間，或許連作業都是在母親睡覺後、或者找個她看不見的空隙去寫。
所以，奧奧也沒有經歷過，寫錯作業被母親檢查的事情。
寧素作為一個經歷過六個世界，教導過不少學生的主播，可以說教學經驗十分豐富，帶學生的效率不斷提升，然而在第七個世界，慘烈翻車。
書房內，一大一小面面相覷，小姑娘低著頭一副心虛的模樣，寧素盯著夏亦竹的作業，百思不得其解。
“小竹子，”寧素麵色很是凝重，“為什麼，上面例句列出來是b—ù—bù，你下面的仿寫都會寫成b—à—àb呢？”
不應該啊，平常也很乖巧聰穎，劇情里也說過女配的成績優異，怎麼到了自己手上寫作業的時候，就會犯這樣的低級錯誤了呢。
夏亦竹的小腦袋垂得更低了：“因為、因為……”她眼睛一閉，大聲說，“abcd呀！a當然在b前面！”
空氣都變得沉寂下來，020囂張地在識海里不斷笑著，奧奧捂著嘴，背過身笑得肩膀一抽一抽的，然後一想到這是過去的自己，笑得厲害了，在這種時候，她可以完全當自己是旁觀者，什麼成年後的夏亦竹，她才不知道。
而寧素，驚嘆於自家小孩的腦迴路了，她平靜地跟夏亦竹講了這不是一件事，解釋中間的區別。到了最後，夏亦竹似懂非懂，而她，開始懷念起以前世界跟不上自己思路的那些學生了。
除了語文，在數學作業方面，夏亦竹也有著讓人哭笑不得的腦迴路，簡單的數字數數，寧素看著小姑娘信心滿滿寫下的4，返回去再數了一次，忍不住叫停，將手指在那一題上。
“小竹子，為什麼有五盆花，你為什麼寫的是4？”
“因為，這一個沒有花呀？”夏亦竹伸手指著中間那個花盆，比起旁邊畫了花的花盆，它只有兩片橢圓形的葉子，小姑娘理直氣壯，“這是草，所以只有四盆花。”
[宿主，我覺得她說得很有道理，完全無法反駁。]020應和道，然而它話語裡面的笑意壓都壓不住，就差大笑出聲了，寧素深呼吸一下，決定放棄這道題。