然後兩個人就從這樣一部低成本恐怖片裡的反派聊到了夢想。
談君子坐在沙發的一角，看著片尾的滾動演職人員表說，仔細想想似乎自己並沒有十分想成為的人。小學時老師讓大家在紙上寫以後自己想當什麼，當時她在看TVB的刑偵劇，於是她隨便寫的，寫的警察。她覺得應該大部分小朋友也都是隨便寫的吧，很難想像那么小的年齡就對職業啊未來啊有清晰的概念。
昌纓在沙發上另一側，手臂支在扶手上，聲音很低。他說自從小學三年級學完《趙州橋》那一篇課文，就一直想當個橋樑工程師。後來老師讓寫自己的理想職業，他就是很認真的寫的橋樑工程師，並不是隨便瞎寫。
現在這個夢想依然沒有變。只是隨著知識的增加，對這個世界的認知深入，這個夢想逐漸清晰了而已。比如小學時只是知道工程師大概是做什麼的，是一個籠統的概念。現在就知道要當工程師的話大學需要去學土木工程，那麼相比於小學來說，此時的他知道了如何去一步步實現這個夢想。
談君子還挺驚訝的。但隨後想想，昌纓可不就是這樣的人嗎。想什麼，做什麼，從來不會大張旗鼓的宣揚，總是在之後的某一個時間點，讓周圍的人猛然意識到，原來他是這樣想的，或是原來他會做這些。有些事是這樣，而有些事可能旁人一直不知道，他也不熱衷於讓別人知道。
那次對話應該是兩個人第一次真正意義上去聊自己，聊未來。
兩個人一起長大有諸多好處，比如兩個人彼此信任，又是彼此最好的朋友。但同時，正是因為兩小無猜這樣長大，談君子往往會忘記以一個外人的角度去看昌纓。所有所有，他的優點、他的夢想、他的性格似乎都被「我和他很熟」掩蓋掉了。
在外人眼裡，昌纓一定是個又優秀又強大的人吧。
想到這裡。
「我還挺羨慕你的，對於我來說，未來就是一團霧，我只有走過去，才能看清未來的我是什麼樣子的，有時候會像個沒頭蒼蠅一樣左突右撞。不像你，你對自己的未來有一種堅定的期許。」 談君子說。
「這並沒有好壞之分啊。每個人的節奏不一樣。有的人手裡有地圖，他知道沿著這條路慢慢往前走，就能走到自己想去的地方。還有的人，風風火火，沒有目的地，你說這樣的人不好嗎？我覺得沒什麼不好，不是非得一定要去到想去的地方才是好事。你一路往前，往左，往右，甚至往後，你看見的比一路筆直的人要多得多。你解鎖了很多我解鎖不了的事情。」
「人生沒有彎路這樣的說法，只有遠近之分。好壞也很難講，性格不同，道路不同。僅僅只是不同而已。」
「你如果能知道別人怎麼看你的，你就知道自己有多好了。所以，就做自己就好，沒必要學別人。穿自己的鞋，走出自己的腳印。」 昌纓最後評價道。
然後兩人陷入了半分鐘的沉默。然後談君子開口：
「你是在誇我嗎？」
「那當然。」