“也不是，”編劇解釋，“因為女主是天子之驕，受不了落差很大的對待。”
“是這樣講，但是——”頓了頓，“我建議加個反轉引子。不然顯得突兀，女主也不討喜。”
蔚溪說著，繼續看劇本，看到某頁，她又說，“這個地方說不通。”
編劇有些為難：“蔚導，這是商導特意加的……”
特意兩個字咬得很重。
“噢。”她這樣一說蔚溪也就不說話了，低下頭來寫寫畫畫。
十分鐘後，蔚溪把劇本遞給編劇：“照這樣改。”
編劇一愣，接過劇本正準備想“特意提醒”，蔚溪已經起身了，朝眾人打手勢：“開始。”
大伙兒各就各位，繼續重拍剛才那一幕。
編劇只好把話咽回喉底，只是他看完旁邊的批註，突然發現這樣改更合適。
男女主角在劇里演的是兩個老師，女主是數學老師，男主是班主任兼歷史老師，湊在一起很有反萌差和CP感。
第一幕是男女主的爭吵誤會戲，所以需要演員表現出很大的情緒波動。
蔚溪看著監視器里的畫面，她真的很不滿意。
已經NG了七八遍，主角的兩人情緒都有些僵硬了，但還是拍完了。
拍完這一幕，換場地拍第二幕。
場地在教室，夏日的風吹進教室也是一股燥熱。
電扇悠悠地轉著，班裡坐滿了鬧哄哄的學生，吃零食的，打鬧的……劇本上將學生時代的那些小互動、小清新、小浪漫展現得格外撩人。
但畫面上沒有顯示一丁點兒出來。
蔚溪喝了一口水，目光盯著監視器，捏了捏耳朵，將耳機移了移。
副導演哈腰站在她的旁邊，看看監視器里的畫面，又看看蔚溪，將她的小動作看得分明。
相處不到半日，他清楚地明白小動作的意思。
相當——不耐煩。
他心想前兩人難哄，後一個更難哄。
可是他誰也得罪不起。
“蔚導……”
蔚溪聽見副導演的聲音，她拿下耳機，扣在桌上，口氣很平靜地說：“先休息一會兒吧。”
副導演急忙喊卡，群演散去，很快教師就空了。
胡穗慢悠悠地整理頭髮，宋均的神色也有些不好了，但紳士風度還是有的，坐在一旁朝助理伸出手。
機靈的助理左右看了看，沒有看到眼生的人，他立刻遞上一根煙。
胡穗本來準備出去，見狀，也朝宋均的助理伸出纖細的手，意思是給我來一根。