我說：“可是我作的呀，不作就不會有上面的對話。你也浪的呀，你不浪你的STD怎麼來的？”
大豬蹄子：“……說好的不再提了呢？老實交代，你是不是為了湊字數強行給我加戲？”
我：“咦？你怎麼知道的？這麼明顯的嗎？”
大豬蹄子：“……我還不了解你嗎，你尾巴一翹，我就知道你要放什麼屁。”
我虛心求教：“那怎樣才顯得不露痕跡？”
大豬蹄子：“學學瓊瑤阿姨啊，書桓走的第一天，想他……書桓走的第二天，想他，想他，書桓走的第三天，想他，想他，想他……”
我：“受教！字數夠了，溜了溜了。”
第29章 陽光燦爛的日子（四）
嗨，早啊。今天早上看到了大魔王先生的評論，要哭了，當然主要是因為沒有標點，讀起來費眼睛。我又捨不得不看，反反覆覆念了好幾遍。這個標點和斷句的梗我可以樂上一整年。
說起學生時代的故事，避不開的就是談論各種各樣的老師。我之前說，我感激生命中遇到的每一個老師，傳道，授業，解惑，他們付出了太多，也教會了我們太多。
但是老師因其權威性，一言一行都會給學生帶來深刻的影響，有的正面，有的負面。
一想起初中的老師，我就想到數學老師H的經典爆笑語錄。H老師每天上課前都會講段子一般地跟我們聊天吐槽，我們在下面笑開了花，他在講台上還能繃住上揚的嘴角，傲嬌道，“好了好了，不困了吧，那我們開始今天的內容。”
他說過，“大家都是文化人，說話不要那麼直白。要學會罵人不帶髒字，吃人不吐骨頭。”（我們深以為然，立志做一個文明的噴子。）
他說，“上課打起精神來，抬頭！挺胸！收腹！提胯！撅屁股！”（咦？好像有什麼奇怪的東西亂入了？）
他說，“每次看到下面你們往桌子上一趴，把頭擱在胳膊上，我就情不自禁地想起案板上的豬頭肉來。嘖嘖，香噴噴的。”（忍不住流口水怎麼破。然而我們都下意識地坐得筆直。媽媽，學校太可怕了，打個盹兒會被當豬頭吃掉的！）
H老師很有點大智若愚的味道，總是狀似不經意的把自己的思考和感觸和我們交流，是真正的良師益友。具體例子嘛，我是一個都想不起來的。人生的道理我都內化為自己的價值觀了，當然不是因為只記得住笑話。
H老師眼皮兒很經典，有的時候單眼皮，有時候雙眼皮，有時候一單一雙，有的時候睡的不好或者喝酒了，眼皮好多層，我們認真聽講，認真的數著今天有多少層眼皮。