……誒？？
正是那時候，裴伴第一次覺得，這個人是不是沒想像中那麼嚴謹又古板？
第4章
剛入學的生活還算順利。
憑著點小聰明，裴伴在摸底考中竟是拿到了年級12這個不錯的成績，因而被任命為學習委員。
其實她沒什麼做班幹部的想法，但既然老師都這麼說了，她也不能拂了老師的好意撂挑子不干吧。
說起來，學習委員在當時算半個虛職，掛名好聽是好聽，也不用幹什麼實事，真正累的是當語文課代表。
至於為什麼她是語文課代表——
語文老師點到坐在第一排的楊研妍時，很不幸，楊研妍已經被任命為英語課代表，之後這職位就按順序來落到了她頭上。
語文有一本現代文閱讀和一本文言文閱讀，雖然算不上厚厚兩本，但班裡四十個人的量疊加在一起重量也不輕。
當其餘課程的課代表將四十張卷子交到辦公室的時候，她往往要費力地抱著二十來本輔導書。
不止如此，還得拉上程清嘉幫她一起搬，否則她就要跑兩趟。
後來，語文老師乾脆把程清嘉也納入課代表之列，變得名正言順地使用這個免費勞動力了。
不過，負責每天在黑板角落寫語文作業的是她，負責查誰沒交作業在小本本上記下名字的也是她，登記小測驗成績算平均分的還是她……
和往常一樣，做著一個語文課代表該做的工作。在最上邊的作業本上貼一張淺黃色便利貼，記上缺交的同學的姓名。
這支0.7的原子筆略粗，讓裴伴的字看起來有些圓鼓鼓的。
搞定——
裴伴拍拍手，唇畔笑意淺淺。
哪知，她還沒高興多久——
“寫錯了。”
這話音剛落，她翹起的嘴角愣是變了個形。
啊啊，又出現了那種帶著點小小鄙夷又聽起來無可奈何的語氣。
“啊，什麼？”裴伴一臉茫然地看著同桌。
只見，程清嘉稍稍靠近，右手食指觸及便利貼紙面，修剪齊整的指甲幾乎與那三個字平齊。
“嗯？”
那個名字是朱韞偉。
“偉字寫錯了。”程清嘉提點一句。
“……哦。”裴伴像個吊著書袋子的傻秀才一般晃了晃腦袋，恍然大悟。
明白過後，她用原子筆劃掉那個字，轉頭問程清嘉：“是哪個wei啊？”
原本以為程清嘉能脫口而出，但他卻微微張開嘴巴，想說些什麼但又什麼音節都未發出，那一刻他更像是舌頭短了三寸的笨鳥而不是舌燦蓮花的鸚鵡。