女子二班的弟子們紛紛頷首贊同，接力演奏她們向來熟悉，把握極大。
而凌澤一班則集體蒙圈。
「何為接力演奏？」洪浪舉手問道。
李如珊似乎有些驚訝，解釋道，「接力演奏即是將曲子分成二十段，每個弟子演奏其中一段，由此周而復始，直到琴曲演奏完畢。」
裘萱忍不住笑著插話，「當然，如果有信心者，亦可由頭到尾不做停歇，一直陪著彈下去。」
這是最難的。
接力演奏考驗的是集體對琴曲的熟悉程度，以及彼此在接力之處的銜接度，如果有人要從始至終演奏下去，極容易與各人配合時候出現不吻合的情況，這就必然導致演奏失敗。
秦琴兒故作為難道，「各位學弟學妹連何為接力演奏都不知道，恐怕學姐們會勝之不武，不如還是不要切磋的好？以免說我們女子二班以大欺小。」
凌澤一班的弟子們相互看看，錢亮帶頭站了出來，「這次切磋我們接了，還請學姐們多多指教。」
這是一堂莫名其妙的琴藝課。
原本大多數弟子都抱著新奇有趣的心思前來上課，不想被學姐和步夫子這通話語，說得每個人都心生不平，早已歇了心中的興致。
大家都高興不起來。
不歡迎他們便罷了，大不了他們旁聽或者離開，何必還要搞個勞什子接力演奏，還各個一副看好戲的模樣，女子二班的琴藝了不起嗎？
「既然凌澤一班的學弟學妹們有興趣與學姐們在琴藝上一較高下，」秦琴兒是班長，此刻將組織權接了過去，「那給你們半柱香時間討論選什麼曲子，半柱香後我們正式開始切磋。」
凌澤一班的弟子起身走到一旁，二十顆小腦袋湊在一起，你看看我，我看看你，卻沒人願意開口說話。
姜書璃見同窗們都緊繃著臉，不由得噗嗤一聲笑了出來，潔白的貝齒在陽光下看著分外可愛，「大家打起精神來，這切磋總比在兵馬陣里被騎兵打得渾身是傷要簡單多了，不是麼？」
周嘉瑩嘟噥著，「我倒是寧願去兵馬陣闖上三回，也好過什麼接力演奏。」
一雙雙眼睛流過同樣的情緒。
「如今既然應承了切磋，」姜書璃嘆了一口氣，小手揮了揮，「我們就好好努力一把，總不能未戰而降是不？」
這句話倒是在理，眾人點了點頭，希冀的目光落在姜書璃身上，「書璃，你說吧，我們都聽你的。」
只有姜書璃能夠不被情緒影響，還能這般樂觀地引導他們，就像落水後的一塊浮木般。
姜書璃點點頭，條理分明地開了口，「首先，所謂的接力演奏，無非就是兩點，第一對琴曲滾瓜爛熟，第二銜接天衣無縫。」