西紅柿：和這種菜做鄰居真是糟心！
土豆和西紅柿被運到了餐廳。
“愛莎，中午的時候，我給你準備了件小禮物。”洛基靠在廚房門口，胳膊搭在牆上，手撐住頭，風度翩翩的說。
瞬間引起路過的一群女生發出尖叫。
愛莎疑惑的轉過頭，望向尖叫的女生們，到底發生了什麼？
洛基微微皺了皺眉，似乎女孩對他的魅力有些反應遲鈍呢。
愛莎轉過臉，沖洛基道：“今天的土豆西紅柿特別多，你一個人忙的過來嗎？”
洛基抬手打了個響指，後廚的廚具飛舞起來，自動的給西紅柿削皮打泥，給土豆切塊切條。
“相信我，這很簡單。”他壞笑著對愛莎說。
“那就好！我中午前得抽時間和彼得準備明天的歷史課作業，一切就全靠你了！”愛莎踮起腳，拍了拍他的肩膀，掉頭就走了。
彼得將空籮筐從廚房裡拖出來，見狀笑歪了嘴。
“你如果以為愛莎是那些容易受騙的傻女孩，那你就錯了。”他對洛基說。
洛基斜眼望向彼得：“至少我不會以迷弟的姿態跟在她身後，”說著他撅了撅嘴，意有所指，“弟弟可永遠成為不了男朋友。”
聽到這話，彼得陷入了沉思。
上午還有一節選修課，愛莎和彼得的課程不同，於是他們約好了下課後在菜地匯合，準備歷史作業。
愛莎到達菜地的時候，彼得已經來了，收完了果實的西紅柿棚下十分陰涼，彼得坐在地上，攤開書包給愛莎做了個‘席位’。
“哥倫布對世界最大的貢獻，請論述你們的觀點，並做出演示道具。”愛莎讀了遍題目，兩眼蒙圈：“哥倫布是誰？”
彼得瞬間發現自己的機會來了！
愛莎的功課偏科嚴重，化學和生物學不用學她都能考A＋，數學和文學也能有A，但歷史幾乎連拿到C都很困難。
畢竟凱薩琳太太又不會專門給她補習6-10年紀的初級課程。而愛莎對地球母星的古代史一無所知。
所以彼得覺得發揮自己特長的時候到了！
他的特長就是蛛絲……呃不對！是學霸！
“我先給你講解下哥倫布發現新大陸的過程吧。”他開始款款而談。
就這樣，臨近中午的陽光下，少男和少女肩並肩的躲在綠茵茵的涼棚下……學習歷史。
“所以我們先考慮下我們從哪方面闡述哥倫布發現新大陸的貢獻，比如開拓了美洲……”講解完了新大陸發現史，彼得說道。