“或者像超人一樣會飛？”
接著他又擺出超人的動作，騰空跳了兩下，也沒能飛起來。
一個小時後，他們不得不去上課，因為干坐著半天，什麼都沒發生。
上課的時候，彼得收到了來自愛莎的紙團，以往都是他主動扔給她的，這可真是頭一回。
激動的彼得恨不得把紙條用相框裱起來！
紙條上寫著：現在有什麼感覺？有能量凝聚的感覺嗎？
彼得看了又看，最後將紙條抹平夾入了課本里。
很遺憾的告訴你：沒有！什麼都沒有！他寫了個紙條，搓成團扔了回去。
又過了一會兒，第二個紙團擊中了彼得的腦袋。
真的什麼異常都沒有？這不太可能啊，他們難道真只是些普通蔬菜？
彼得收好了第二張紙條，想了想寫道：你沒有發現，早上我們摘菜的時候，新種的黃瓜、洋蔥和捲心菜從頭到尾都沒說話，也許它們和西紅柿土豆不一樣，沒有能生出意識？
紙條扔過去後，彼得望著愛莎的背影嘆了口氣，說真心話，他倒是挺期盼愛莎的蔬菜，真能帶給他史塔克先生的能力，那怕就一會兒。
過了一會兒，又來了第三個紙團，上面寫著：你真的什麼感覺都沒有？
彼得雖然很喜歡收到愛莎的紙條，但他不想愛莎太過擔心。
於是他寫道：下課後，你可以把我里里外外再檢查一遍。
然而在他往回扔時，意外發生了！坐在他旁邊的內德正對著他執出的紙團，打了一個巨大的噴嚏！
紙團改變了飛行方向，砸中了凱薩琳太太的臉，並掉在了她攤開的教案上！
凱薩琳太太最近很不高興，她的課堂一直都是她的專屬領地，缺席的傢伙她從不會給他們b以上的學分，但由於紐約受襲擊事件，一堆學生在學校複課後，還經常以此為理由請病假，隨意的曠她的課！
她既不能拒絕他們請假，更不能讓他們當科，因為校長說，非正常時期，學校更要注重學生們的心理健康。對學生們寬容些！這是校長的原話。
剩下來的學生上課也不那麼專心，做自己事的，打瞌睡的，還有扔紙團的！就好像她的課是什麼社交場所！
因此，當紙團砸中她臉的時候，凱薩琳太太已經按耐不住了！她攤開紙條讀了一遍，隨後氣得火冒三丈！
“彼得·帕克先生！請你解釋下！你怎麼可以如此侮辱我教的歷史課？你竟敢在我的課堂上公然約、炮？”
作者有話要說：感謝為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~