鄭雪梧笑道：“沒事，你也教了我義大利語。”其實她明白的，人和人也好，人和物也罷，都是有緣分的，他和這張琴，同在一個屋檐下二十餘年，要是真的有緣分的話，也不會等到今天才學。
“這琴可以先交給你保管嗎？樂器總要多用才能保證音色。”
“可以。”可是剛剛答應下來，鄭雪梧就反應過來自己答應得太早了：“但是我就在這兒不到一年，我回國了，你要再找別人養著它。”
孟致遠也不說話，想了想：“到時候再說吧。今天我能不能聽你邊彈邊唱呢？”
鄭雪梧看孟致遠不像是在開玩笑，她皺起眉頭問：“哈？邊彈邊唱？琴歌嗎？”
孟致遠點點頭：“嗯，你唱什麼都可以。”
鄭雪梧眼珠子轉了一圈，想了想自己學過的琴歌里譜子記得比較熟是那一首：“那就<鹿鳴>吧。”
鄭雪梧邊彈邊唱了《鹿鳴》。
“呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是將。人之好我，示我周行。
呦呦鹿鳴，食野之蒿。我有嘉賓，德音孔昭。視民不恌，君子是則是效。我有旨酒，嘉賓式燕以敖。
呦呦鹿鳴，食野之芩。我有嘉賓，鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴，和樂且湛。我有旨酒，以燕樂嘉賓之心。”
唱法是吟唱式的，不是鄧麗君唱《水調歌頭》的方式，更像是在念詩。其實，詩歌詩歌，本來“詩”就是用來“歌”的。
一首《鹿鳴》唱完，鄭雪梧也不知道孟致遠能聽懂多少。
鄭雪梧彈完後，孟致遠還傻傻地看著鄭雪梧，鄭雪梧看了他一眼，害羞地低下頭去。孟致遠回過神來。
孟致遠：“真好聽！”
鄭雪梧問：“你聽得懂嗎？”
孟致遠搖搖頭笑道：“好像就只聽懂了一點，是有朋自遠方來的感覺嗎？”
鄭雪梧噗嗤一笑：“這樣理解，似乎也可以。這周王宴會群臣賓客時所作的一首樂歌，描繪的是宴會時歡樂和諧的景象氛圍。”
“出自<詩經>對嗎？”
“對。”
“那<詩經>里的哪一首詩你覺得寫得最好？”
孟致遠聽孟爺爺之前提過，鄭雪梧的研究領域是先秦文學。鄭雪梧被孟致遠這樣一問，還真的很難選。