顏鹿只好和紀時延解釋，自己被數學老師扣下了。
最慘的是，不但扣下了，而且還扣到了上晚自習！
[紀時延:你們老師要留你到幾點？]
看到簡訊，她苦兮兮地皺眉，[按照我們老師對我的失望程度，大概會和住校生一起放學吧T_T]
誠川中學並沒有晚自習，只有住校生才有，走讀生是下午五點多放學就可以直接回家的。
[紀時延:這麼晚了你自己回去也很不安全吧。]
沒想到紀時延這麼關注她人身安全啊。
顏鹿甜甜一笑，帶了些故意的捉弄，[是哦，畢竟我這麼一個如花似玉的小姑娘，實在是不安全。]
[紀時延:嗯。]
[紀時延:所以需要護花使者。]
看到他一本正經的配合，顏鹿也不好意思了，[沒事沒事，太晚的話，我到時候叫徐書蔚那貨來接我或者我爸過來都行，別擔心啊——不說了不說了，老師來了！]
數學老師陳老師一進來，顏鹿立馬把手機塞校服褲兜里，裝作一副思考解體的樣子。
高二（4）班的數學課代表剛好是住校生，晚上過來交作業的時候，比數學老師安排教顏鹿一些基礎題，而老師要去德育處一趟。
於澤是高二（4）班的數學課代表，數學成績常年穩定在130＋，長相清秀，為人也親和。
所以在老師走後，於澤還打趣了顏鹿的數學成績一番。
顏鹿不服氣地反駁，“我數學不好怎麼了！你數學好，排名不是還是在我後面？”
“……你這麼說，我可教不了你了啊。”
“別別別！我開玩笑的！”顏鹿連忙拉住他要離開的衣袖，“你今天不教我，我就向陳老師告狀！”
也不知道陳老師到底忙什麼，晚自習快放學才回來，顏鹿走之前還給她灌輸一些數學重要的想法，顏鹿只能無奈地聽著。
放學回去的路上，月色如水，顏鹿正和於澤討論剛剛寫的最後一道題，關於函數f(x)當中的實數取值範圍。
於澤講的投入，“你這類題要先看題目，從題目得出要得條件，第二小題說的是x的範圍在1-a到1+a之間對吧？所以要把這個範圍帶到公式去運算，g（x）在1-a和1-a的數值是多少，求出後數值後再算出a，那麼a的範圍就知道了。”
“可是這都是未知數啊……”
原理聽說聽懂了，但是做還是不會啊！
“……第一題給你白講了？”於澤聲音提高，“你怎麼這麼笨？”