龐達聽得皺眉:「他在你們學校初中三年高中三年,就沒個好哥們兒?」
王老師搖頭:「真說不上來誰跟他關係比較好。」
龐達有些不可思議,因為像他這種在學校也是人緣不太好的,別人總說他軸,可他也有一個同進同出的好朋友。
中學的友誼應該是最簡單的,以金樂陽的聰明勁兒,如果他想交一個好朋友,肯定是很容易的事,顧平安覺得他應該是看不上自己的同學。
她道:「他不喜歡讀書,不想上大學,也沒有好朋友,所以他的樂趣一定在別處。王老師,你當時有沒有看見他在書本上畫的那些畫?」
王老師尷尬笑笑:「見過,被他媽扔進垃圾桶里了!十七八歲的孩子,正是對這些事好奇的時候,我們生物課也就是一帶而過,他們就更好奇了!要不我說外邊那些錄像廳害人嘛,就怕這些孩子進去了不學好。」
顧平安提了個讓他更尷尬的要求,「能麻煩你把他的畫再重新給我們畫一遍嗎,按照記憶就可以,不要求完全準確。」
「啊?畫那幹什麼?就是畫的女人,不好看,沒有一點美感,但是女性的器官特別明顯,所以一看就知道性別。有單獨畫著上半身的還有下半身,還把沒穿衣服的女人畫到燈籠上,我可畫不出來。」
顧平安聽到燈籠二字,也不再為難王老師了,他說的比金媽說的更詳細。
「課本上參考書上都有,顯然是金樂陽上課的時候畫的,他媽把書撕了,還給我錢,讓我再幫他買一套,結果金樂陽跟我說不麻煩我了,買了他也不看,看了也學不會!他讓我把錢給他,我怕他又出去看錄像,就找他們小區的人把錢給他媽捎回去了。」
王老師顯然把金樂陽看成了一個大麻煩,「說實話,他們這屆畢業了,我真鬆了口氣!我勸金樂陽來復讀也是給他媽面子,敷衍一下。這孩子怎麼說呢,看著好像特別懂事,犯了錯立馬承認,而且還會給自己找一堆理由!有時候我聽著都覺得他挺可憐的,上學不開竅,還非被爸媽給逼著硬得學習。可不知道為什麼,他總給我一種不舒服的感覺。」
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