“昨天看到的那些人就是淘貝網的攝影師嗎？”
“這是說到時候整個魔法界使用淘貝的人都能夠看到比賽？”
“到時候比賽也會直播出來？通過淘貝？”
當身邊屬於霍格沃茲的學生幾乎都在討論同一件事, 而來自其他兩所學校的學生中的多數呈現茫然狀態時，即使再沒有好奇心，德姆斯特朗和布斯巴頓的學生也忍不住好奇起了這些霍格沃茲的小巫師們在聊的話題——更何況，正處於青春期的少年少女們，好奇心真的是不要太重啊！
“他們手上的那個東西, 我好像在哪裡看到過……”坐在斯萊特林的長桌上，屬於德姆斯特朗的一位學生輕聲和身邊的友人說話, “好像是……”
由於對記憶的不確定, 他的語調帶上了一點遲滯：“好像是在那位大人身邊……”
他沒有明說是誰，但是只聽他的形容，身邊同樣來自德姆斯特朗的友人們就明白過來，這方的氣氛登時微變。
“你確定？”他的朋友同樣低聲回道, “那怎麼看都是一張羊皮紙吧？”
這得是怎麼樣的眼力才能分辨出來兩者之間的不同啊！
“但是能產生那種聲光效的羊皮紙，我只在那位大人身邊看到過！”
這倒也是。
雖說魔法界的魔法千奇百怪，來自各個魔法道具店的產品也是各有千秋，可論起像此時霍格沃茲學生們手裡拿著的那種能夠冒出各種奇奇怪怪的動物、比例失真的人物（其實是Q版）、正常比例大小的動植物和人類的羊皮紙, 他們還真沒怎麼見過……
——由於德姆斯特朗嚴格的住校制度以及封閉式管理，加上米海爾手下的團隊在普及道具的時候主要面向的群體為有固定工作的成年巫師們（有收入的人的消費能力才是大頭！——BY某位不願意透露姓名據聞曾經被送往麻瓜大學進修金融系課程的聖徒）, 這些學生對於此時已經在德國魔法界上層悄然興起的新式鍊金道具並沒有多少認知。
“對了，那位大人這次怎麼沒來？”說話間，有人問出了從校長公布隨行名單時就壓在心裡的疑問。
正想詢問斯萊特林學生那些是什麼的人頓時被轉移了注意力：“不算奇怪吧，我們校長……”他朝教師席努了努，“要不是德姆斯特朗古老的魔法運作，恐怕那位大人根本收不到入學通知書。”
“可如果是那位大人來的話，火焰杯絕對是我們德姆斯特朗的囊中之物！”他的同伴卻持有不同的意見，“校長一向注重學校榮譽，不可能會在這種地方做出那麼糊塗的對立選擇……”
話題就此歪樓，德姆斯特朗的學生們就這麼開始只有他們自己聽得懂的雙方辯論，這讓想把阿里汪汪推薦給國際友人、好一直保持聯繫的斯萊特林學生微微有些鬱悶。
倒是布斯巴頓那，不知道是因為被校長帶來的學生中女性居多，而女孩子之間的友誼發展總來得又快又急的緣故，還是因為天生的交際愛好與拉文克勞正好對上，在德姆斯特朗的諸位還糾纏於“校長他到底糊不糊塗”的時候，擅於交際的學生已經從小鷹那得到了數份友情贈送的汪汪。
簡單便捷的操作讓汪汪的普及變得極為容易，在得知其上附著的傳送類魔紋能夠讓他們訂購的產品在最短的時間內抵達手邊、完全不需要經過貓頭鷹（相對於傳送的時間來說）過分漫長的運輸，布斯巴頓的學生立刻從小鷹們推薦的汪汪旗艦店裡下單了幾樣小東西，比如羊皮紙，墨水之類的。