留給五號的思考時間很少，他的身份是老師，就算是思考也不應該想太久，必須熟練地回答學生的問題才算合格。
五號反應很快，他知道自己在短時間內回答不出來，但是這兩樣東西總歸都用一個特性。
既然和什麼黃泉引路的東西有關係，五號試探著說：「因為這兩樣東西都能夠很好的存儲陰氣。」
他回答了一個大體的共性，雖然回答得模糊，但是也挑不出錯來。
誰知五號說完後，提問的學生立馬激烈地反駁出來：「不對！你不是我們的老師！」
話音剛落，屋內的學生們各個都變得猙獰起來，他們的身上出現大片的紅紫色斑痕，皮膚變得灰白，哪怕除此之外沒有展現出其他任何的非人因素，但是五號心裡的戰鬥雷達已經響起，這些學生身上都讓他的大腦傳遞出了一種極其危險的警告。
他迅速離開原本站著的地方，速度快得只留下一道殘影。
五號的目標是離開A-123教室的房門，他甚至連和這些羸弱學生戰鬥的欲望都沒有，腦中只有逃離這一個目標。
他從不懷疑自己的第六感發出的戰鬥意識。
但是五號的速度並沒有能夠甩開這些學生！
他想要穿過教室，但在抵達房門前就被堵住了去路。
每一個學生給他的感覺都是力大無窮、速度堪比瞬間移動，無論五號使出什麼樣的能力都有一種被掌握、逃不出這些學生手心的感覺。
他們有能力但是並不打斷五號使用任何的術法，也沒有急著攻擊五號，只是將他圍起來，仿佛戲謔一般看著五號耍出所有的花招，企圖將他逼入絕望。
這也是五號雖然看上起狼狽，但是沒有受到任何傷害的原因。
不知不覺間學生們將五號逼近了靠窗的位置，原本默不作聲的學生們忽然齊刷刷地開口道：「跳下去。」
「跳下去。」
「跳下去。」
……
男男女女混合在一次的聲音十分折磨，任何技能對他們都沒用，這個時候很容易滋生人類心理的絕望。
還好五號身上有一個十分珍貴的逃命道具，能夠將自身兩米範圍內的NPC定身5秒，他覺得情報收集得差不多了，就使用這個道具跑回了走廊。
五號仗著自己的道具，將屋內的情況探索到了極限，同時他也感受到了一些信息。
將屋內的遭遇說完後，他把自己的感受也一併說了出來：「學生的提問我覺得就是金蘋果在挑選著什麼，因為我不是它想要的人，所以就被排除掉了，它任由這些學生行動，可以殺了我也可以讓我憑自己的本事逃出來。」