王老師堅持力挺廖晨，而其他的記者好像忘記了剛剛的尷尬一樣，立刻再次對王老師進行採訪。
「那麼請問王老師，關於曾經報紙上報導過的關於廖晨的事情都是真實的麼？廖晨真的遭受到了養父母的虐待麼？」一個記者再次詢問，這些東西，有可能會成為他們回去寫新聞時候的爆點。
「確實是如此，從廖晨六歲之後，就經常遭受到了養父母的責罵毆打，而廖晨從小的時候一直以為自己是親生的孩子，哪怕父母對他如此的責罵，他也很孝順父母，後來還早早的去打工，希望父母能夠過的更加好，這一點我相信大家是知道的，有報導曾經提過這件事情。」王老師最是明白廖晨的想法，所以說話的時候免不了會貶低廖父和廖母。
「那麼也就是說，廖晨遭受了十年之久的家庭暴力麼？陸校長，據說之前廖晨是在第一高中上學的，請問廖晨之所以來到第二高中有什麼特殊的原因麼？」
記者總會想到其他人想不到的問題，陸校長聽到問話之後回道。
「確實是如此，之前廖晨是在第一高中上學，而那個時候廖晨是在高一的四班，後來因為廖晨的養父母不想要讓廖晨繼續上學，所以廖晨只有自己一個人來到了我們高中，想要來我們這裡考試進行入學，當時廖晨滿身是傷的出現在我們學校門口，被我們的老師發現帶了進來，而廖晨同學考入我們學校時候的試卷就是今年高三的模擬試卷，而這些試卷廖晨也是考了文科和理科，總分達到了七百四十八，所以我們學校立刻就給廖晨同學準備了獎學金，在知道廖晨同學的家庭狀況之後，也增加了獎學金的項目，這次廖晨同學能夠為我們第二高中帶來榮譽，我代表第二高中的全體老師們對這個孩子說聲感謝，他是個讓人心疼的孩子，很懂事，所以希望大家能夠在報導的時候多多寫他的正面信息，算是我這個老頭子拜託大家了！」
盧校長這樣打著感情牌，一邊宣揚著第二高中比第一高中強，一邊說著廖晨很可憐，希望大家能夠多多包容，這樣的話語最容易引起大家的好感，畢竟，無論是學生還是進社會的人，對於學霸這種物種，都是十分崇拜的。
「王老師，請問廖晨跟其養父母后來有沒有接觸呢？」之前說廖晨不孝的記者又來刷存在感，王老師冷著臉看著這個男人，說道。
「沒有任何接觸，在那次登報的時候，廖晨已經跟其養父母簽署了脫離關係協定，並且當場有律師證明，而律師手中有廖晨跟其父母的血緣鑑定書，還有他們虐待廖晨之後的驗傷報告，如果不是廖晨的養父母簽署了協定，我們將會使用法律來保護廖晨這個孩子。」