夏逾白愣了一下，也不再装可怜，抬眼看向他。
池舟轻诚恳道：你年纪太小了，你也许还不懂什么是真正的喜欢。
夏逾白下意识地反驳：哪里小了，我十六岁了，这已经是完全负刑事责任年龄了！
唉，这不一样
他止住了不服气想要出声反驳的夏逾白，继续说道：你还没见识过世界上很多很多波澜壮阔的风景，万马奔腾、鸣声如雷的涌潮，层峦叠翠、横亘数里的山脉，浩浩荡荡、成群结队的动物迁徙所以你不要轻易地说出喜欢二字。这两个字的分量远比你想象得要重。
夏逾白没再说话。
这是他意料之中的结果，可池舟轻却没有目的达成的高兴。
他苦笑道：你才十六岁，这个年纪的少年心思浮动，见异思迁、朝三暮四再为寻常不过了。你可能因为脸或者其他什么肤浅的原因喜欢我，可这不是喜欢，这只是一时的好感。如果哪天你再遇到一个比我帅上好多倍的，你没准又会去喜欢他。
夏逾白小声地嘟哝：我的喜欢才没这么肤浅呢
池舟轻又说：你也知道，事物总在不断地发展变化中，你的感情也不例外。你能找出什么东西是永远不变的吗？
夏逾白深深地看了他一眼后说道：我明白了。说完便离开了。
被拒绝的夏逾白心里不好过，可拒绝别人的池舟轻心情也好不到哪里去。
如果他是一个真实年龄为16、17岁的少年，是夏逾白的同龄人，他一定会接受告白。
年轻人的谈恋爱再为简单不过了，看对上眼了就在一起，没有好感了就一拍两散，两方都很轻松。
可他年纪大了，他的真实年龄是三十多，再加上他个人性格的原因，他对待恋情上有更多的顾虑，也意味着他在开始和结束一段感情时更难投入、更难离开。
所以他刻意把话说重，其实如果只是谈恋爱，并不需要矢志不渝、一如既往，这样的感情太稀有，条件也太过苛刻。
他只是想让夏逾白明白：池舟轻这个三十好几年纪的人，对于他来说，并不是一个合适的恋爱对象。
俗话说三年一代沟，他们之间都隔出个马里亚纳海沟了。
在聊天上有共同话题，这不代表他们日后的交往中不会有摩擦。
朋友的相处方式和恋人的截然不同，年纪的差距注定他们会有很长一段的磨合期。如果他们真谈上了，对双方都是一个巨大的考验，极有可能他们的感情在磨合中便被消耗殆尽，最后分道扬镳、形同陌路。
少年的爱慕如一把蓬勃旺盛的火，可他是一根沾了水的湿木头，难以跟夏逾白发生干柴烈火的燃烧反应。
夏逾白年纪小，不懂事，他作为年长的那个，他得懂。
如果他再放任他们俩进一步接触，池舟轻怕他迟早会对夏逾白动心。
既然结局多半会分开，不如他提早一步划下感情上的楚河汉界，这比对他们两个都造成伤害的结局要好。
作者有话要说：告白以后相处模式就会发生改变啦，以后就都是甜甜的互宠惹
所以说有误会还是得尽快说清楚，尤其是感情上的
原书受不用管他，总利用别人的感情，也会踢到铁板的嘛
不卡你们重要剧情节点嗷，等下还有一更，不过要看我什么时候改好错字( 0 x 0 )
第46章 雨夜告白(二更)
自从池舟轻拒绝了夏逾白的告白之后，他们的日常相处便与普通同学间的相处无异。
池舟轻闲暇时偶尔也会想，若他一时冲动答应了夏逾白，他们两人的关系又会走上怎样的支线？
可这念头在脑海中闪过一瞬又沉了下去。比起一次又一次后悔于过去做出的选择，他更习惯于放眼当下。这已经是他极少数会想如果当初的问题了。
周末他和李景鸿打球时，李景鸿不经意地问他：你跟夏逾白吵架了？
池舟轻摇头：吵架怎么说？我和他关系不是好着吗。
李景鸿潇洒地把球投进球框里，接住掉下的篮球，不再继续投篮。他抱住篮球，和池舟轻一起走下球场：凭我的直觉，我感觉你们变得和原来不太一样。
池舟轻苦笑：一个看起来直男到不行的家伙感觉这么敏锐吗？
唉，他也别说李景鸿直男，他自己也是个迟钝的家伙。他后知后觉地发现他和夏逾白的相处早已越界。
不过好在他及时制止，他们又退回了各自的安全区域。夏逾白是个聪明的人，一向懂得分寸，想必时间一久，他们就真是普通同学了。
池舟轻说他不上他的心里是悬崖勒马的高兴多一些，还是怅然若失多一些。
周日，宁市又下起瓢泼大雨。
今年九月的气候有些许反常，连着几天淫雨霏霏，甚至今天的雨还变本加厉地下大了。
昨天的周六是这几天里难得的一天艳阳天，所以李景鸿见缝插针地把他约出来一起室外打球。
不过他们打得也不尽兴，地面湿漉漉的，打球总怕滑倒。两人小心翼翼地打了一会儿，索然无味，又各回各家了。
原来周末他们四人小组总一起在夏逾白家里写作业，如今大家周末各忙各的事，难以再重聚。
钟继上学期被押着学习后，成绩突飞猛进。可惜哪怕夏逾白考试失利，他也没能农奴翻身把歌唱，林书竹接替了宁市第一，他只能咬牙切齿、无能狂怒地当着宁市第二。
当然也有幸运的事，钟继和学习的包办婚姻转变成了自由恋爱。他对学习生出几分兴趣和认真，这学期主动报名参加了物理竞赛，每周都要去学校补习。他不得不退出四人小组，来告别时还别扭地表达了他的遗憾与不舍。
李景鸿则是进了校篮球队，大部分的课余时间全奉献给了队训练。他父母对他的学习成绩不抱任何希望，见他参加参加体育运动觉得让自家孩子锻炼身体也挺好，自然全力支持。要不是这么多天下雨，潮得室内篮球场的地面都滑溜溜的，他还没空溜出来和池舟轻一起打球。
学习小组名存实亡，大家各奔东西，四人小组只剩下他和夏逾白两人。他也不好在除学校外的地方和夏逾白有其他接触，连在学校里，他们俩单独说话的时间锐减至几乎为零，更别提和他面对面坐他家里去了，这场面多尴尬。
池舟轻在这阴雨连绵的秋季中难得生出感春伤秋的念头。大家发展都不错，他既高兴，却又为不可避免的离别而失落。
他望着窗外细密的雨，忽然想起语文阅读题里常考到的问题下雨/晴天/打雷等等天气表达了作者怎样的心情？
哎，怪不得秋雨总与寂寥、孤单等负面情绪联系在一起，初闻不知曲中意，再听已是曲中人，以前他做到这类题时只是个无情的套模板的做题机器，如今他才切实体会到感同身受的真正含义。
他想着想着不禁哑然失笑：他无病呻吟地感慨秋雨，这不就是典型的移情于景吗？
他摇摇头，又继续把精力投入到做作业中去。
此时呆在家里的夏逾白自然也在做作业。毕竟他是个平常活动做学校作业，娱乐活动做竞赛题目的奇人。
夏逾白喜欢下雨天，因为雨声能让他思绪平静，做题也更加专注了。
但今天他的心情却不像往常宁静，可能雨下得太大，雨声反而扰乱了他的思考。