姚茜茜沒有一口應承下來，“把歌詞給我看一下。”
應叔打開電腦上的加密文件夾，打開歌詞給她看。
姚茜茜慢慢地看第一首。
通篇的意思是，老子帥的驚天動地。
姚茜茜翻到下一首。
和第一首的直白風格一樣，中心思想，老子英雄級氣蓋世。
姚茜茜機選看下面幾首歌。
所有歌的基調異曲同工，囂張至極。
林哥也跟著看完了這幾首歌，點評，“膚淺的讓人說不出任何的話、”
姚茜茜在應叔殷切的眼神下，緩緩開口：“我給弟弟們看一下，他們要是喜歡，就讓他們唱，他們要是不喜歡，應叔就繼續保存著吧。”
姚茜茜在音樂創作室待了一天，知曉了寫歌是怎麼一回事，也了解了常用的工具書和軟體。
姚茜茜回到練習室，把這些直白囂張的歌給鴨鴨和弟弟們看：“你們喜不喜歡？”
鄭雅姿：“音律有勁兒，讓人想要蹦起來跟著跳，但是這個歌詞……是用來搞笑的嗎？”
姚九末看茜茜遞過來的歌詞，“茜茜，我喜歡，這歌詞一看就是寫的我。”
姚茜茜不意外小九的喜歡，她當時從應叔手裡拿走這些列印出來的歌詞時就已經想到了弟弟們會喜歡。
弟弟們對漢語的掌握程度僅限能聽能說能寫，再深一步的語言韻味和文字魅力，他們是絲毫品味不出來，甚至是看不懂的。
她給他們讀現代詩歌，九個人一臉茫然，聽了半天，沒懂詩歌在寫什麼。
這些歌足夠簡單直白，他們完全理解了裡面表達的那種得意和驕傲，所以喜歡。
姚茜茜對弟弟們以後的道路沒有過多的要求，她放在最緊要的是，弟弟們喜歡不喜歡，開心不開心。
既然弟弟們喜歡這首歌，在哼唱這些歌的時候又很開心，那就可以了。
至於這些歌會不會讓聽眾們誤以為弟弟們狂妄且自大，那就是公司藝人宣傳運營部的事情了，而且，她也是公司的職員，大不了在這些歌發布前後，她跑到宣傳運營部幫忙。
她在去年年底的各個事業部交流學習中，她代表他們劇本事業部去藝人事業部交流學習，藝人事業部的每個部門，她都待了一個星期。交流學習後，她和各個部門的同事保持聯繫。鄭奶奶和應叔他們都是在這個時候認識的。
宣傳運營部的各項業務，她都很熟練。
姚茜茜把這些歌遞給鴨鴨，讓鴨鴨指導弟弟們。她未雨綢繆地給傳宣運營部的組長打電話。
“錢姐，應叔的那幾首歌，弟弟們想唱。”
“老應逼咱弟唱？”
“沒有，弟弟們喜歡應叔的這些歌。”