土豪說完後就離開了辦公室，班主任勤謹地把他送了出去。等班主任回來後我才明白是怎麼一回事。原來，蕭玉青他爹因為兒子考了個0分，很生氣，所以就來學校，班主任為了給他一個交待就想出了一個“互助學習”的辦法。
“夏雨清，那你每天放學之後額外給蕭玉青補一個小時的課。”班主任對我說道。
“可是，老師，我還有許多作業要做呢！”這對自己來說可不是什麼好事，我能推就推。
“噢，你的作業量我給你減半，反正你悟性高，做題太多也只不過是浪費時間罷了。”看樣子班主任不達目地是不會罷休的。
“老師，我實在是擔心這麼做會影響到自己。”我還在想辦法推辭。
“沒關係，如果下次月考成績下滑，那就不用給他補課了。你和蕭玉青是同學，應該團結互助！”這下我徹底無法推脫了。
我總有一種被出賣的感覺，我看了看蕭玉青，臉上露出一絲得意，我揉了揉眼睛，以為是自己看錯了。
下午放學後，班裡的同學陸陸續續都走了只剩下我和蕭玉青。我走到他的座位前，將一本資料遞給他說：“這本書上我把認為你會做的題目都畫住了，你先做這些題目，不會的我給你講解。”雖然我不是很情願，可我還是很認真地做著準備。
蕭玉青隨手翻了翻，說：“夏小姐，這些題目的難度實在超出我的能力範圍。”
說實話，我真想把書扔到他那玩世不恭的臉上，但他這種不配合的態度也在自己的預料之中。我心想，你不願意做，老娘還不想補呢！
但我還是好脾氣地將資料合上，說道：“沒關係，你把這本書帶回去慢慢做吧，不會做的明天問我就行。”說完我就收拾書包打算回去。
“等等，”蕭玉青站起來擋住了我的去路說：“班主任說過，放學之後你得給我輔導一個小時的功課，再者我和我爸說好了，要是我的學習成績有所提高的話，就把給我請家教的錢給你。”
一聽說是有償補課，我心動了，於是又坐回到座位上。
“那你打算讓我給你從哪裡講起呢？蕭同學。”我一本正經地問他。
“就從一元一次方程開始吧。”
“你開玩笑吧，與其這樣你不如直接留級到初中好了。”
“是開個玩笑，我還不至於差到那個地步。從三角函數那開始吧。”