機會有時候，就是最寶貴的東西。
她們都認為夏風站到前排會是一個巨大漏洞，這個漏洞會給對方創造得分的機會，但是仔細想想，就算前排安插著一個大高個，那個高個能為隊伍攔下幾分，或者拿到幾次一觸呢？而盤活一支隊伍，帶動整體整點進攻，能為隊伍創造多少得分呢？後排的絕對防守和補漏，又能為隊伍彌補多少分呢？
這個計算題是不可解的，只是事實能夠證明。
夏風的未來她不知道，但是起碼目前來看，沒有人能做得比她更好了。
張教練吐出一口氣，讚許道：「好球！」
不……不是很好。
「給我穩住！」C隊教練舉著手指用力指了指夏風，其意思不言而喻。
集中追發夏風！限制她的二傳！
可以說他對夏風的一傳水平還是沒有準確的認知。
A隊後排自從多了一個夏風，就變成了雙自由人的隊伍，加上樑冰作為主攻技術還是很全面的，後排像鐵桶一樣頑強，這球就變得特別的……黏。
有種在跟日本隊打的感覺，走的跟Z隊一個風格，球怎麼都落不了地，比起前面那幾個乾脆一擊斃命的球，攻防轉換不停，特別心累。
打不到我，你打不到我，你來啊，有本事你來啊。
來他妹！
他悔了。
一直到A隊分數過了20，C隊也沒能追回比分。
看樣子，她們真的要進入第五局了。
這時後排夏風被輪轉入前排，張教練沒有將她換下來。
C隊教練兩根手指搓著自己散落下來的碎發，並不認為這是一個反超的機會，相反他倒是希望能把夏風輪下去，這樣打起來感覺會更輕鬆一點。
果然，她們的攻手得分率一向很高，而A隊也不甘示弱。雙方比分一來一往，保持的很穩定。並在夏風再次轉入後排的時候，不幸地結束了第四局。
那教練嘆了口氣。
那五分失的實在是……太讓他痛心了。不應該的。他也小看夏風了。不僅小看了夏風，還小看了其他的攻手。
如果說A隊的攻手原先能發揮出潛能的80%——準確來說是80%都不到，另外幾人在前幾局基本是梁冰的陪襯——而現在卻被激發出100%的實力。整個隊伍煥然一新，所有攻點都被盤活了。
說不出哪裡不一樣……這特麼根本就是兩個隊伍啊！要說哪裡一樣就是一樣的討厭！
C隊教練單手叉腰，陰晦看著球場。
問：重度梁冰依賴症應該怎麼克服？
答：換一個二傳可破。
媽的！有本事也給他們上一個二傳！
張教練打球靠的是選人的玄學吧？都是哪裡找來的外援？他都沒聽過！