秦天明只是提一下，要怎麼做是景曦的事，吃飽喝足之後，終於提出離開。
秦天明離開後，景曦招了一輛校內懸浮車，向學校的機甲館飛去。
第7章 與梁候軍討論機甲
戰士對武器的熱愛，絕對不比男人對女人的興趣低，景曦進入機甲館，看見高大的人形鐵疙瘩，感嘆造物主的神奇，沒有想到渺小的人類，可以操作一台這麼大的機器。
景曦圍著一代人形機甲轉了幾圈後，終於對一代人形機甲的結構有了初步的了解，走到第二代人形機甲，它們依然是高大的人形，二代機甲與一代機甲，唯一的不同，就是二代機甲不需要人來操作，全部是人工智慧控制。
人工智慧這東西是把雙刃劍，不管是誰控制了它們的程序，它們就為誰所用，弊端太明顯，最終也被淘汰。
對二代機甲了解後，景曦向三代機甲走去，忽然，看見一個熟悉的身影，景曦趕緊上前打招呼：“梁教官，您也在這。”
梁候軍看見景曦，點了點頭回答說：“是景曦同學，你也來參觀機甲展。”
“我最近在學習機甲方面的課程，看看真正的機甲更能跟課本結合。”
“機甲到了大學才能用到，高中的機甲只是停在理論階段，很淺顯，你這麼早就對這方面有興趣，想往機甲師方面發展？”聽到自己的學生這麼好學，梁候軍心裡很開心，所以，就起了指點一下的心思。
景曦對所有的武器都有興趣，是否成為機甲師還不清楚，實話實說：“未來的事還不清楚，只是最近學機甲方面的課程很多，想多了解一下。”
“一個戰士離不開機甲，多了解沒有壞處。”梁候軍評價說，說完後又指著面前的三代機甲問：“說說這台機甲的性能。”
理論方面景曦早就記在腦子裡，隨口回道：“這是三代無人操控小型機甲，速度快，靈活性大，機甲群戰時，大部分用於觀測戰況或者高技術的偷襲。”
“看來你花了不少時間在戰術上，還沒有開機甲，就開始研究機甲戰術。”梁候軍帶著景曦往下一台三代機甲走去。
每台機甲他都會問景曦機甲的性能特徵，優點、缺點等。
越問越滿意，最後手指一點，給景曦發了一堆書籍清單，讓景曦有時間看看。
景曦離開機甲館時，非常激動，三代的多樣性機甲，看的她眼花繚亂，恨不得就地把這些可愛的東西都拆開，看看它們是怎麼組成的。
想起梁候軍發的書籍清單，專業人士的眼光，肯定不是她這種剛剛入門的菜鳥可比的，趕緊跑圖書館借書去。
懸浮車在圖書館前急剎車，景曦衝進圖書館，在光屏上搜索書名，找到它們的位置後，就奔向指定的地方下載。