君文瀚比較理智，破銅爛鐵也是需要錢的，景曦開門做生意的，不能虧本，他們都是新手，到了店裡會不會幫倒忙是一個問題。“既然景曦有機甲維修店，對於我們學習機甲維修確實有好處。只是大家都是生手，可能會損毀機甲零件，不是報廢的機甲，我們還是不要去參與。”
還是君文瀚的話比較中聽，“大家都是朋友，我店裡需要拆的報廢機甲，可以讓大家參加，願意去的，到我店裡免費學。”
免費學，別人沒有收錢，那他們也沒有工資，相當於給景曦免費打工，連野想的不多，赫里精明，確不敢說，如果，他們跟景曦不是朋友，免費去別的機甲維修店拆零件，也沒有人要他們，所以，剛開始雙方都不算吃虧。
最後，君文瀚表示說：“那我們建一個學習群，機甲實踐學習就我們四個人組隊，景曦有機甲維修店，剛開始的拆機甲，先去景曦的店裡學。”
第12章 請大家吃大餐
機甲實踐組隊的問題就這樣決定了，可能是景曦常常往店裡跑，或者是赫里他們說漏了嘴，住同一層的同學都知道景曦的背景可能不簡單。
血舞和米雪兒兩人不再做出拉攏她的動作，米雪兒還好，她是天賜貴女，不管景曦的身份如何強大，只要景曦是普通異能者，在社會地位上，她就比景曦高人一等。
血舞跟景曦都是普通異能者，她的身份比不上對方，做出拉攏景曦的動作，就是自取其辱，所以，知道真相的血舞遠離了景曦。
由於大家默認景曦獨立成小團體，她的身份不明，同是普通異能者的血舞團隊就成了這一層勢力最低的。
這樣的局勢對景曦沒有一點影響，景曦才不管同學對自己的評價，對她來說，這些都是小孩子的遊戲，她沒有興趣。
上一個學期，一年級新生學的是機甲理論，這一個學期，機甲的學習增加了實踐，每個同學都要學會拆機甲，只有了解了機甲的構造，才知道那些結構的用途，如何使用更能發揮最大的作用。
景曦看了看高中的機甲課程，高中三年學下來，基本上每個戰士都會組裝自己的機甲，會簡單的維修。
到大學就會學的非常專業，機甲設計、維修、對戰等，保證每個畢業生都是社會的精英。
上個學期，景曦除了機甲，其它方面都是惡補常識，勉強及格。這個學期，景曦的學習已經進入正軌，可以按照自己的興趣，多學習一些未來用得上的知識。
景曦給自己例了一堆的學習計劃，只有周六周日有時間去店裡熟悉機甲。
店裡來了一台報廢的機甲需要拆掉，沒有課的景曦在連野、君文瀚、赫里組建的四人學習群里發信息：“一會我去店裡，有一台報廢的機甲需要拆掉，誰有興趣？”
“我”君文瀚發了一個舉手的動作，接著就是連野的，赫里沒有回覆，也許是有事，或者還沒有看到信息。