系統沒有辦法憑藉感情來阻止賀景同的想法，因為根本沒用。但它可以嘗試從現實的角度來影響賀景同。
然而系統壓根沒有發現，它作為一個旁觀的系統，根本不需要去嘗試影響，有自我決斷的漫畫主角。
就像是三次元的觀眾，早已經不由自主地心疼起了賀景同，卻依舊不捨得拋下這部漫畫。
【如果你現在就去了傅澤荀的領域，那你又要怎麼保證，漫畫能合理的推進下去？】
賀景同壓根沒有回答系統的問題。
不管是，「什麼時候給傅澤荀的選擇，是一定要讓他選的選擇？」
還是，「逆回功能都沒買到手的情況下，系統要單純到什麼程度，才會覺得，傅澤荀能在這種階段『得到他』？」
不要和一個旁觀者計較太多。
於是系統沒有得到任何答案。
氣到程序都快紊亂的時候，非人之物可想不到，賀景同的內心深處想的是，在系統主動插手的情況下，能不能嘗試和它狼狽為奸，給逆回砍砍價。
很遺憾的是，賀景同並不打算利用系統。
主要是並不想，和一個非人，卻還具備情緒化反應的矽基生物，有什麼過多的牽扯。
夜晚的時間轉瞬即逝，距離兩校聯賽，也越來越近。
在這幾天中，安來不止一次的試探賀景同，二年級的學生究竟有誰是背叛者，可偏偏賀景同愣是一副油鹽不進的樣子。
安來氣得肝疼，又沒辦法。
不管他再怎麼說：「我理解你認為，同學沒有真正犯錯之前，『可能會犯錯』就只是命運中的一個可能性，也可能不會犯錯，可這種『也可能不會犯錯』的說法，用來賭這種可能性的，卻是談冬的命。」
安來曉之以理，動之以情：「而且學校也並不會對沒有真正做出惡事的同學，有什麼太過嚴厲的懲處。最多就是詢問一下他們知不知道傅澤荀的所在位置之類。」
但依然沒用。
直到安來發送了一段新的文字。
【談冬是獨女，她的父親在年輕的時候死於異靈之手，母親親眼見到了那種異常的畫面，卻因為並沒有看到異靈，導致精神崩潰，人瘋了。
之後，談冬能力覺醒，被送進了學院。
畢業以後，她沒有選擇像其他畢業生一樣，獨立發展，而是選擇成為了英才學院的老師之一。
她認為自己，就算只有輔助之能，也能在培養更多的靈師的路上，貢獻出一己之力。
如果這樣的一位老師，死在了傅澤荀的手裡，那我想這絕不是你我能承擔的後果。
以及，如果你認為，同學不會真正犯錯，命運也不是絕對指向，那我承認這點，畢竟能力是你的，看得更清楚的，也只會是你。】