謝時竹後面的座位是易琬和平頭。
平頭學習成績也好，除了作風有問題外，名次也在三十左右。
這可讓平頭抓住了靠近謝時竹的機會。
之前不在一個班，想跟謝時竹說幾句話都難，現在好了，他們不僅分在一個班裡，甚至還要一起做小組作業。
平頭做夢都得笑出聲。
高三的時間很緊迫。
除了上課，其他同學還有別的補課班要上。
本來說好的晚自習結束後討論小組作業，各個有事，沒辦法完成。
易琬的母親早早都在學校門口等候，她還要帶著自己女兒去訓練。
得知易琬要留在學校做什么小組作業，易媽就生氣地讓訓斥了易琬一頓。
易琬煩躁地掛斷電話，一臉蒼白。
坐在她對面的謝時竹看出了易琬的難以抉擇。
她也明白，易琬的難處。
於是，謝時竹主動地說：「你去忙吧。」
易琬抱歉地一笑，拿起書包背在身上，對謝時竹小聲地說了『謝謝』，又急忙跑出教室。
薄延倒是想留下做小組作業，他的教練來到教室門口，說之前那個電視台的採訪時間要到了，讓他抓緊時間。
遲到了就不好了。
薄延只好撿起書包，斜挎在肩膀上。
謝時竹撐著下巴，揮了揮手：「去吧。」
薄延頷首，從教室離開。
謝時竹盯著小組作業的題，深深吐出一口氣。
這下就剩她和平頭兩個人了。
反正她也知道小組作業只有她一個人完成而已。
其實，她覺得無所謂。
薄延和易琬對她而言都是朋友。
至少這次作業，還對保送有一定的關係。
全校兩個保送名額，現在還沒定下來。
本來只剩一個名額，那個名額就是一直保持第一名的林陽子。
但是林陽子卻出了幫人作弊的事，這保送名額自然黃了。
校方的意思是，保送的名額可以給他們學校的花滑選手。
畢竟，他們學校一直重視體育這方面。
保送了花滑選手，也證明了他們確實不只看成績這一方面。
按照劇情，這個保送名額是易琬。
謝時竹不搶易琬的名額，她只想要那個被林陽子空出來的保送名額。
這樣，她下學期可以輕鬆點，也不用參加高考。
到時候可以幫爸媽擺攤子。
也可以打工賺點小錢，上大學買點好看的衣服，和好的護膚品。
其他學生也沒多麼重視這個小組作業，紛紛離開。
很快，整間教室就剩下她與平頭。