反面教材本人以及被訓的人都對此苦不堪言，可惜沒有發言權，除了受著也沒什麼其他招可想。
胡俊傑因著這個事徹徹底底老實了很長一段時間，沒辦法，誰叫這個事弄得影響這麼大呢，要想不被人老提起，自然是好好表現把這給壓過去，這樣才能翻篇揭過不提呢。
孩子老實了，楊柳就放了心了，想來以後應該也不會再跑外面去瞎游泳了，不過為了以防萬一，她還是給這孩子又報了一個游泳班，雖然胡俊傑已經會游泳了甚至早都辦了游泳卡，不過那都是小時候跟著當爹的學的，瞎撲騰可以專業就談不上了，還是跟班好好正規學習一下好了，多少有點用處。
胡俊傑對此倒是開心的很，拋開別的不論，游泳課在他眼裡就跟玩兒似的，多了個玩樂的好去處怎麼能不開心呢，總比旁人上什麼語文課數學課之類的好。
原主夫妻倆對於孩子的教育方面跟什麼狼媽虎爸之類的半點邊沾不上，固然心裡希望孩子能有出息以後出人頭地掙大錢有體面，但是想歸想說歸說，頂多嘮叨下罷了，從來不會去逼著孩子做些不願意做的事情，跟他同齡的孩子們許多都是上課業輔導班各種專業課輔導，而胡俊傑從小到大學的都是他自己感興趣的，什麼吉他二胡繪畫寫作象棋街舞之類的，幾乎全是玩樂性質的。
每回上課各種學習用具倒是買的齊齊的，可胡俊傑是個三分鐘熱度的，哪怕是玩樂性質的才藝也沒有哪一門能長期堅持下來的，這會一點那會一點，說起來倒是懂得很多的樣子頭頭是道的，只是要是遇到內行叫他現場表演一個那就立馬露餡兒了。
要是按照投入和產出回報來說，這麼些年的報班費用可算全虧了，這啊那啊的學了不少，一個考級證書都沒給捧回來，不過夫妻倆在這方面倒很是開明大度很能想得開，或者說像某些人說的那樣有點“溺愛”孩子，雖然對於別人家孩子各種證書在手時不時上台露臉心生羨慕，但是轉頭到了自家兒子這裡又不忍心逼他了，算了，孩子不喜歡呢，反正本來也就是學著玩的，多交點朋友陶冶個情操打發下時間罷了，何必上綱上線的要求那麼苛刻呢。
胡俊傑在這種寬鬆有愛的家庭環境下長大，皮歸皮卻天天樂呵得很，性子活潑外向，機靈討喜，原主夫妻倆一個勤儉持家一個體貼妻兒，又沒什麼不可調和的大的矛盾，一家人的生活很是和美。
這也是為什麼原主對孩子高三發生那件事一直耿耿於懷的原因，按她的想法，要是不出事的話，自家兒子自然好好的，大學可以考得更好，沒什麼糟心同學胡亂傳播他的小道消息，畢業了自然就可以找個好工作，到了年紀了，就會找個好姑娘結婚成立自己的小家庭，等有了孩子，她和丈夫就能含飴弄孫盡享天倫之樂。