这一闹腾，时爸时妈回去的一路上都揪着心,再三关切时越的身体状况。....
....
“越越啊,哪儿不好受,跟妈说啊……”
时越乖巧点头,但心里长长叹气——他觉得自己真的挺好的,健壮如牛。
牛：哺乳动物，趾端……
时越：……！
打住！
在关于“牛”身上的奇怪知识增加之前，时越果断转移话题，“妈……我想早点回学校……在家呆着也没什么事儿。”
——反而容易怀疑自己脑子有问题。
连晓琴一句“不行”差点脱口而出,总算想起来医生关于“病人和以前的环境多接触接触”的建议……
要论熟悉的环境，除去睡觉，时越在学校的时间其实比家里还多。
但……
连晓琴一想想,心跳都开始不规律起来——时越就是晚上放学后出的事。
……那天时越在学校留了会儿,错过了校车,是打的车回家。谁料到，那么巧,就路上就出了事儿？
“……过段时间吧……过几天……”
但对家长来说，学习可谓是头等大事。连晓琴可不会像之前坐车一样,说“不坐”就“不坐”。
时越也不强求,他这次醒过来,有种奇怪的心态。
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