「加試題希望大家能有更好的表現。」鍾磊宣讀完所有成績，5人便開始第二環節的加試題。
大屏幕上出現了一段動畫。
視頻動畫音響起：「加試題——看譜識曲，大屏幕上的曲譜是由陶清老師為本季節目譜寫的主題曲，選手需要迅速將曲譜哼唱出來，也可以自行填寫歌詞唱出，評委會根據選手表現打分。」
其實就是視唱練耳，系統學過音樂的應該很熟悉，但如果是野路子出身，完全沒學過就有點難。
即使是學音樂的學生，想要沒有卡頓，一遍就完全順下來也不是那麼容易的事情。
前面比賽的選手也是同樣的題目，但是她們在後台看到加試題的時候直接調換了鏡頭，後面的選手看不到試題。
台上五人有點慌，這種比賽無法提前做功課，是彩排都沒有的內容，這種猝不及防的考試，難免讓人神經繃緊。
可要說緊張，尤美一定是裡面最緊張的一個，這個環節張恆通過特權提前知曉規則，所以他們設置了程序，小七若是看見曲譜會自動進行識別，填詞並演唱。雖然沒有提前知曉具體的題目，但是小七作為機器人比人的反應要快，這是她的優勢，可以三秒成詞。
這個情況下，尤美可以什麼都不做直接拿到好成績，但是這對她來說，就等同於作弊。
既然要比賽，輸贏都要光彩一些才行。
「加試題占總成績的百分之三十，選手按舉手順序作答。」
話音一落，屏幕上出現了一段沒有歌詞的曲譜。
選手們剛看見曲譜，就聽管錦榮的聲音響起：「哎呦……尤美第一個，這麼快？」
尤美這麼快舉手，這說明她連曲譜都沒看到就舉手了。
尤美深呼口氣，拿起話筒，直接對著譜子開始哼唱起來——
只是哼唱，並沒有填詞，別說這麼短的時間她來不及，但就算是給夠時間，她也寫不出像樣的歌詞。
尤美只寫過兩首歌，一首是當時的老師幫她填詞，一首是閨蜜真穗給她填詞的作品，要她自己寫，只能寫出毫無美感的打油詩。
截取的譜子不長，半分鐘就能順下來，尤美中間卡頓了一次，但她調整得很快，嗓音清亮，不太明顯，哼唱得很好聽，算是有驚無險的完成。
台下傳來掌聲。
有前幾組的對比，她這個速度非常快，很多人給她打上實力選手的標籤。
視唱練耳是她小時候和老師經常做得遊戲，只有達到老師的要求才有糖果的獎勵，就剛才的表現是拿不到糖果的。
尤美太緊張了，她想如果自己是人，現在一定已經滿頭大汗，她這個機器人要時刻提防另一個機器人出來搗亂，心很累。
「不是……」怎麼又和預想的不一樣，台下的張恆又懵了，「你們到底怎麼設定的？」
包常亮：「……我不知道。」……是真的不知道，根本不知道這個機器人下一秒能做出什麼，只能說好在沒出什麼別的狀況。