你！
就是說的補充完整，當時想糊弄君悠悠才好拖堂裝盡責，怎料到，現在成了自己的把柄！
讓別人以為自己該講的時候居然沒準備好，都講結束了，才後知後覺的趕忙去補！
要是一般補還可以理解，可是她還補那麼久，可見她講的時候少說了許多……
早知道就不該那樣說了！
方少澤的拳頭就是一緊。
君悠悠便接著道：「至於最後的時刻，為什麼不繼續教，而是玩遊戲。很簡單，因為玩遊戲，可以鞏固他們一天所學的知識。」
鞏固知識？
「小孩和大人是不一樣的，既然不一樣，為何教導的方式要一樣？教學應該是因材施教，靈活變通。」
「這……」聽起來有點道理……
「小孩個性里都是帶著玩性，喜歡玩，不喜歡坐在那裡枯燥的學。與其最後的時間讓他們坐在那憋著看書，倒不如讓他們動起來。」
「將所教的字做成拼圖，或者畫成可愛的小狗小貓讓他們去猜，又或者讓他們自己動腦，想想怎麼把字畫成什麼好玩的東西讓別人猜。這樣的方式明顯更適合他們，讓他們在玩耍的過程里，掌握知識，學的開心。」
教幼兒園的，不就是這樣教嗎？
「難怪啊，我家臭小子前幾天回來，就跑去盯著家裡那條狗，還纏著我問狗可以像什麼字。」君悠悠一說完，他們就恍然大悟的拍了下手——
「對，我也是。我家丫頭回來也是，雖然不看書，但是嘴裡一直念叨著生字，不離口呢，我以前可從沒看見過她會念出那麼多字來。」
「別說了，我家那個混世魔王也是，我答不上來，還罵我蠢。」