村子裡其他人可能就是這樣做的，畢竟他們覺得給小孩子上學就是花錢，更何況三歲左右的小娃兒，啥都不懂，送去讀書那只是錢多了去浪費的。
不過陸柚不這麼認為，敬愛的總理生前曾經都說過再窮不能窮教育，更何況他們家如今可算不得窮。
而高晉年的想法更直接——他自己就是受過教育的受益人，他如今能賺得比村子裡的其他人多，甚至比城裡那些捧著鐵飯碗的工人都多，靠的可不僅僅是他腦子靈活，更是因為他學習得多。
高晉年很少提及自己的童年，尤其是在隨著母親來到落霞村之前的那段時間，但不得不說，正是因為作為地主有條件讀書，所以高晉年很早就開蒙，養成了讀書的習慣，知道了知識的重要，所以後來在來到落霞村之後也沒有放棄學習。
哪怕是時局最動盪的那些年，高晉年也沒有放棄過自學。
他的中醫、他的廚藝、他對於時局的變化感知、他的文化知識……都是在這個階段一點一滴積累起來的。
正是因為親身經歷過，所以在有機會讓家裡孩子讀書的機會，高晉年都不會忽視。
比如當初家裡老一輩都走了，高家情況也不太好，高雪萍因為自己讀不下去書初中畢業就回家，高晉年就沒有像是村里其他人家那樣覺得他和高雪萍是沒血緣的兄妹，實在是沒責任義務管高雪萍，只需給她找個人嫁出去別人都還會說他厚道這樣的混帳話，而是花錢又花人情，給高雪萍輾轉找了個裁縫師傅拜師學藝。
而現在，高雪萍[反客為主]，帶著她的師傅和其他家裡有縫紉機的裁縫組成了一個縫紉小組，忙得不亦樂乎。
在這種時候，高雪萍反而自發地撿起了書本。
雖然看的並不是那些語文算術而是各種雜誌報刊，可如果她沒有之前讀書打的底子會認字，那現在也只能像是大多是有樣學樣的普通裁縫，而不是能夠根據那些信息推陳出新，做出一款又一款大受歡迎的新衣服。
比如高雪婷，村里人覺得女娃兒再聰明也是要嫁出去到別人家的，讀再多數也是便宜別人浪費自家的錢財還少個勞動力，女娃兒家家的就在屋裡在家裡乾乾農活幫幫忙，等養到十六七歲差不多就可以相看人家然後嫁出去就可以了。
但高晉年就完全沒聽見，供著高雪婷讀完了小學，等她成績優異考到縣上最好的中學，也沒嘆氣什麼學雜費貴住宿費貴資料費貴之類的，不僅給她及時交到學校，每周給高雪婷的生活費不僅能周末來回坐車還能自己留點零花錢。
因為他知道，讀書才能改變命運。
其實當初高考恢復的時候，高晉年也想過要不要去拼一把，可是正逢那個時候高家風雨飄搖，他又想到自己雖然學得多可也學的雜，比不得那些專門讀書的人精深，這個念頭便只在他腦海中閃現了一瞬便拋之腦後了。
至於陸柚，那個時候沒有恢復前世記憶，雖然有高晉年支持去參考了，可今生這十八年實在是沒怎麼學好書本上的知識，便也沒實現大學夢。