而且到了這種關鍵時刻，自己的心態變不變是一回事，當身處這種氛圍，就容易不自覺地被帶動。
林佳歡就聽不好意思粘著顧湘的。她的成績本來就是中下游，後來是因為經常跟顧湘請教學習方法和借筆記來背，才有了一些進步。
到了離中考不足兩個月的時候，班級里各種好苗子都在卯著勁地發力。
每次小測驗的排名更是大洗牌，可能以前都能穩定前10的同學，稍微不一小心，就容易跌到前20。
火藥味日益濃重，林佳歡就很自覺地「疏遠」顧湘。
很多課間的時候，她拿著題目走到顧湘位置邊，如果看她在做題或者在給別人講題，她就又縮回自己位置上了。
顧湘就不止一次看到林佳歡都快走到自己面前了，忽然一個轉身就回去了。
經歷過幾次後，顧湘也發現林佳歡對她的態度太過小心翼翼了。而且跟她討論問題的那股子積極性也打消了不少。
可能在別人看來，林佳歡這就是傻了。
班上多少人排著隊想讓顧湘給單獨指導下，不過是關係一般，都不太好意思占用她太多的時間。
林佳歡這樣的，和顧湘是一個小學升上來的，又當了三年的「連體嬰」，卻沒有好好利用身邊的資源。
五一的時候，顧湘就主動讓林佳歡到家裡和自己一起寫作業。
林佳歡剛開始不太願意，主要是怕麻煩顧湘，而且也怕惹人家家裡人煩。
但是顧湘跟她說了好幾次，還特地給她打了個電話。
林佳歡接電話的時候還被她媽聽到了，她媽媽一聽是顧湘喊她去，趕緊把她手機給搶過去了，一口就給答應了。
掛了電話，她還埋怨林佳歡說：「你說你怎麼這麼不懂事兒，平時看你倆好的跟一個人似的，怎麼關鍵時刻掉鏈子。」
林佳歡還挺怕她媽的，平時她媽說話她都不太敢頂嘴，這時候也就小聲嘟囔了兩句，乖乖收拾東西去顧湘家了。雖然表現的不太樂意，但其實心理還是挺樂意的。
如果說顧湘能感受到她的疏遠，她當然也感受到顧湘對她的照顧了。
以前是幾個人在一起，顧湘對誰都不錯，她還因為這樣吃味過一陣。現在快中考了，跟顧湘最好的依然還是自己。
而顧湘這頭，長假剛開始，奶奶已經不止打了一個電話來問她的學習情況。
其實就是老人家想她了，想讓她過去住，但是顧慮到她馬上中考了，就把這個想法給憋住了。
顧湘也是不想這個時候來回奔波，就經常陪著奶奶打打電話什麼的。
長假七天，說來也快，除去顧湘約了林佳歡到自己家裡寫作業的那天，她都在家裡整理這半個學期來的試卷。
作業是真的留的不算多，每天做兩三個小時的話，三天就能寫完。
其餘的時間當然就是自主複習的部分了。