不管是什麼問題，科學能解釋這種現象！
沒有神魔鬼怪！沒有上帝惡魔！
就算是和傳說中的「邪魔附身」一模一樣，但也只是過去歷史上愚昧的稱呼！他們是開明的，進步的！這個世界是唯物的！
娜塔莎就是娜塔莎！
娜塔莎是她們的寶貝女兒！
從未見過的光芒攜帶著從未見過的可怕波動震暈了。
父愛和母愛沒能為兩位疼愛孩子的父母多增加一秒清醒的時間。
偌大的公園裡，所有人都昏迷了。
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喀秋莎是在實驗室里誕生的。
純白無知的她，對敵友和利害毫無概念。
幫助她「接生」、教會她走路、吃飯、上廁所的是一群幹練的中年女人。
她們都喊她「同志」或者「娜塔莎同志」，但她們都有不同的名字。她很輕鬆地將每個人的名、父名和姓氏都記了下來，但她們好像很驚訝，還有人摸了摸她的頭，開心地獎給了她三顆黃豆大的、外衣五顏六色十分漂亮的糖果。
亞歷山德娃——那些人中的一個，在關上門後對著一個人說：「她表現出了極其驚人的智力和記憶力！或許是我們人類進化的新成果！」
一個沒露過面的男性——他們應該是見過的，在她「剛出生」還不能睜開眼睛的時候——說：「這是對我們世界都很重要的發現，我們一定要慎重。」
他們似乎是認為關上隔音門後她就應該聽不見外面的聲音了。但她能，雖然只能聽見離這裡很近的地方的聲音。
後來在被教育常識的時候，她知道了自己擁有超人的五感。
但她沒有說，因為沒有人問她，她意識不到這件事情需要說。
又過了不是很久（這是她後來學會計算時間長短後計算的），她和普通的六歲兒童一起上了小學。
她的同學們積極又陽光，對世界很好奇，對社會主義很有信仰，學習知識也很快——但是她學得很難受，她不太理解為什麼一遍說過的知識需要重複三遍，之前的基礎公式加在一起就能推導出來的高級公式需要老師細心地講解一邊為什麼，更不能理解為什麼一門外語需要學習三個月的時間。
當然，除此之外，她的小學生活應該算是很開心的。同學們陽光開朗，沒有出現過恃強凌弱，只有強者幫扶弱者的共同進步。這裡的氣氛好極了，就連小學的老師們也格外有幹勁，聲音洪亮，滿是激情。
雖然喀秋莎對這個世界很有好奇，幹勁可能也沒有同學們這麼高——但她不討厭現在的生活。
在入學登記的時候，喀秋莎已經被教導了名字的意義。
她第一次為自己的名字舉手發言：「老師，我的名字應該是喀秋莎。」
老師們驚訝地彼此交換了一個眼神，然後用鼓勵的語氣讓她說出自己的名字。