啊，大海！我何時能修煉成像你一樣寬闊的胸禁？
她就這樣佇立岸邊良久良久，直到海風吹乾她臉上的淚滴，夜幕開始籠罩著她，她才想起該回去了
畢業分配到了關鍵時刻，系裡開始對報名上西藏的同學逐一談話，主要是想了解一下學生本人和家庭有什麼困難，如果內心不堅定，這時候是最好的下台階機會。
美花態度是堅定的，她沒有提出任何困難，她甚至做好了去藏的準備。他到圖書館借來相關書籍，仔細地研究。
系裡最後確定的名額果然是美花。為對學生負責，系裡派人到美花家裡走訪，看看她家裡有什麼困難？家長是否會提出要求。總之，只要有一點不成熟的地方，也不會通過。
張媛的心都提到嗓子眼了！看來美花真的有可能被分配到西藏去啊，那地方海拔那麼高，一般人是適應不了的啊！可美花事先來信了，不准他們提出任何困難。唉，美花到底還是年輕啊！她對困難是估計不足的，應該給她寫封信點撥一下她才對！
送走了學校的領導，張媛立即給美花寫了一封長信，提醒、規勸，列舉諸多困難。
美花知道媽媽不放心，可她不會動搖，她也一直沒有動搖，倔強的她從來就沒有向困難低過頭，何況這次報名還另有一重含義。
就這樣，她被列為第二批赴藏的人員。第一批定了四個，是旁系的學生，他們走的時候，美花作為第二批次的赴藏畢業生一直送到火車站，那幾個赴藏的同學和美花握手告別：「拉薩見！」「拉薩見！」
此時，美花的心情是激動的，她對雪域高原的生活充滿期待。啊，那是個神奇的地方！那裡將是我嶄新生活的開始，不管前面的路有多艱難，我也將無怨無悔地走向你！
啊，西藏！走向你，既是祖國的召喚，也是我重塑自我的需要，因而，我會堅定地、義無反顧地走向你！