()」
上課下課，借書還書，鈴聲響起，日子在歡快的節奏里一天天飛快流逝。
翻開書本的要講的那一頁插畫旁凌塵用鉛筆寫著一行字：（幫我寫這次布置的作文。）「後面還真的附著他的作文本。
「聊天的方式真是奇特……」她喃喃自語。看了看作文的題目，又看了看他這串小學生一樣的字，她想像中那個陽光燦爛的男生總喜歡揚著下巴，壞壞地，拽拽地，頓時一個念頭冒出來。
下午凌來拿回上午的書和作文本。打開課本自己寫的字下面，畫著一隻趴在地上的豬。
「汗~是在說我又笨又懶嗎？」
心想（樂魚經常幫班裡的同學寫作文，老師應該也不會仔細看他寫的東西，無非就是應付了事），於是他看都沒有看就交了上去。
以東，「奇蹟啊，凌塵按時交作業啦！」
他好他壞，都自然而言的是酷的代名詞，是女生迷戀，崇拜的眼神。
第二天，語文課上，老師像往常一樣緩緩地走上講台，帶著神秘的微笑：「按照以前的慣例，寫的最好的文章要在課堂上朗讀。但是這一次要為大家朗讀的同學真的讓我有些意外哦。」同學們都左扭右看，不知道意外指的是誰。
老師用手中的教棍朝一個方向指了指，「下面讓我們歡迎他來為大家讀一下吧。「
所有人不可思議的看著還在發呆的凌塵，一直到同桌以東用筆戳了他幾次，他才反應過來。站起來還是很懵，不知道發生了什麼。
老師微笑著說「凌塵同學寫的很好，看來每個人都有他擅長的事情。現在有請他為大家讀一遍。一起學習。「
頓時全班一陣唏噓。「課桌里連本書都沒有的人，還能寫出高分的作文，真是天下奇事。」
凌這才想起，（這次的作文是樂魚幫自己寫的），有些忐忑的走上講台，拿起自己的本子看了看，心想（真機靈，把字故意寫的很潦草，怪不得沒有人懷疑）。這才放下心來，開始讀。
「我是納喀索斯，世間最美的男子「
第一句剛讀出來，全班同學都笑成一團，凌感覺自己快要石化。（絕了，自己已經算很臉皮厚的了，居然遇到一個比自己更致命的）。
老師笑笑，示意他繼續讀下去，……
大家摒著呼吸聽凌讀著一段又一段，入了神，