待周醫生介紹完最後一台儀器的使用注意事項時，徐達忽然問道：「小暖，這些注意事項最好還是用筆記下來比較好，不過你沒記錄也沒關係，回頭我把我的筆記拿給你抄錄一份。」
葉小暖看了眼徐達小本本上滿滿的幾頁記錄，笑道：「多謝學長關心，老師說的那些內容我都已經記在腦海里了，而且這些儀器我都會使用，用不著做筆記。」
她前世好歹也做了那麼多年的外科醫生呢，各種儀器的使用早已爛熟於心。看到這些儀器的時候，她心中有著濃濃的親切感，根本用不著死板地做筆記。
徐達一時語塞，握著筆記本的手緊了緊，葉小暖的自信在他看來不過是驕傲自負罷了。他甚至不悅地想，等以後用到這些儀器的時候，她不會使用可就打臉了。
葉小暖雖注意到了徐達的尷尬，但並沒有去主動緩和氣氛。在她看來，徐達這種故意在帶教老師面前故意表現出他有多麼細心，並藉此來貶低她的行為，實在是太幼稚了。
她本以為徐達身為學生會主席，社交能力強，醫生的專業素養也一定不差的。如今看來，倒是她高估他了，不禁對他有那麼一絲失望和不屑。
其實像徐達這種愛表現的行為，在實習生身上實屬正常，畢竟都想給老師留個好印象，希望老師能多傳授他一些臨床經驗，但每次都不忘拉她做墊背的來襯托他自己的優點，這就相當招人討厭了。
而且這才第一天實習，徐達就表現出了他的野心和自私，可想而知，接下來一個月的時間要和他相處，還不知道他會如何機關算盡呢。
周醫生聽到葉小暖說會使用這些儀器，不由得感到一陣詫異，「哦，你會用？」
剛好這時有病人來做檢查，葉小暖向老師提出請求，「老師，我能幫這位病人做檢查嗎？」
周醫生猶豫了一下，在看到葉小暖自信的眼神時，最終還是點頭同意了。
得到老師的允許後，葉小暖很快就進入了身為一名醫生的狀態，她先是柔聲勸告病人放輕鬆，並說了兩點注意事項，然後才按下儀器的按鈕。整個操作過程十分嫻熟，就像是一位經驗十足的老醫生。最後她又觀察了一會兒檢測數據，還得出了檢查結果給周醫生看，毫無疑問檢查結果是完全正確的。
作為一名合格的外科醫生，對待病人耐心細緻，做事情有條不紊是必備的素養，很顯然，這兩點葉小暖都很好地體現了出來。
周醫生目光欣賞地打量著葉小暖，心中對她的印象改觀了不少，「做的很好！」
徐達聽到周醫生對葉小暖的讚賞後，心裡特別不是滋味，怎麼說他都是比葉小暖更加優秀的，卻不想反而是葉小暖入了周醫生的眼。徐達手中的鋼筆不由得狠狠地戳在了紙面上，落下一片濃濃的墨跡。
接下來，周醫生帶著葉小暖和徐達兩人一起去查病房。
因為剛才周醫生誇讚葉小暖一事，徐達耿耿於懷，所以在查病房時一直心不在焉，根本沒有仔細聽周醫生的講解。反倒是葉小暖認認真真地將每個病人的病情和狀態記錄得清清楚楚。