尤最背後伸出的手只能悻悻然收回。
「老師，都怪我，是我帶壞尤最的，您別罰他罰我吧。」安懿蹲到班主任跟前試圖使用他的萌混過關技能。
班主任見安懿又使用耍賴皮技能別過臉不看，她看著尤最面容嚴肅：「尤最，老師一直對你有很高的期望，我怎麼都不會想到你今天的語文考試竟然不考，而且還在試卷上寫安懿的名字，態度極其惡劣！」
「老師，什麼叫他寫我名字叫態度極其惡劣，我們這是兄弟情深啊，您這麼說我可就不高興了。」安懿聽到班主任這麼說自然是要維護尤最的，當然這不是尤最的錯，那是尤其寫的，他也沒有想到尤其會那麼任性寫他的名字。
「兄弟情深？安懿，你自己不好好用功讀書不能耽誤尤最你明白嗎，當然，老師自然知道勞逸結合，但是逃掉考試這是勞逸結合嗎，這是不尊重老師，也是不尊重你自己。學習是自己的事情，老師們能做的就是監督你們，控制你們的惰性，鞭策你們好好讀書。」班主任重重嘆了口氣：
「說一句不好聽的，老師也不願意這麼說可老師希望你們能好，也許家裡富裕確實是你們可以肆意揮霍青春的本錢，但最後你會發現其實你並沒有在青春里里留下最深刻的記憶。對於你們現在來說，重要的不是結果，而是你們努力過的過程，你只有在過程中不後悔，等結果出來的時候你才會對自己不後悔。讀書不是唯一的出路但是你青春獨一無二的回憶。」
安懿之前都是左耳進右耳出，但是今天被班主任這麼一說他就想到了尤最，現在他的青春中出現了這麼個畫風獨特的尤最就是他現在最大的變數。
這番話他聽進去了。
重要的不是結果，而是他努力的過程。
他說好跟尤最一塊讀大學，那他就得要去嘗試這個聽起來不可能的過程，因為這可能是他和尤最留下的最深刻的回憶。
年少時相互喜歡，相互學習，相互進步，最後雙雙考上理想的大學，這應該就是青春中最值得驕傲的事情了吧。
「老師，今天的事情很抱歉。」尤最說道。
班主任看著尤最說：「尤最，一開始的時候我給你了機會選擇，你選擇了安懿，現在我再給你一個機會，你想換同桌嗎？」
她自然不是歧視安懿，只是她想給尤最一個選擇。
「我不換。」
安懿聽到班主任這麼說心裡自然是難過的，因為他在老師的眼裡已經是無可救藥的存在，可是尤最不是，尤最是滿分進來的優秀學生，是有希望的學生，而他在老師們的眼裡也就是得過且過的存在。
以前他不覺得難受，但是現在這麼聽到他難受了。
他想跟尤最站在一塊，想跟尤最一樣成為優秀的人。
低頭把手放在背後緊握著，咬緊牙關。
「您說的沒錯，青春會是一段特殊的回憶，但沒有一個人能去定義他的青春會是如何，我很感謝遇到安懿。」尤最在班主任看不見的角度握住安懿的手，像是安撫那般，他繼而說道：「就像我，您說我優秀，但我今天逃課了，就像是安懿，您覺得他不求上進，但我可以讓他上清華北大，青春不僅只有因為所以，還應該有雖然但是。因為所以太順理成章，不像是雖然但是中飽含的起承轉合，青春不應該被定義為因為所以，雖然但是才精彩。」
班主任震驚的看著尤最：「你要讓安懿上清華北大？！」