一時間心思竟全沉到了這八字之中，指尖反覆的摩挲。
高、山、流、水、永、以、為、記……
一個字一個字的撫過去，來來回回的慢慢撫摸著，摸著摸著，忽覺得指下的觸感略有些不同，於是再摸一遍，這回知道了，是“高山流水”四字略高於下排的“永以為記”。
高、山、流、水。
撫著這四字，傾泠不自禁的微微一笑。琴曲中是有一曲《高山流水》的，母親曾經教過她，這麼想著時，指尖便忍不住在這四字上一字一字的按著《高山流水》的調輕輕敲了起來，一邊敲一邊想著，這才是真正的“高山流水”在奏《高山流水》。
只是當她一曲敲完時，奇事卻發生了！
“永以為記”四字忽地彈跳起來，於是琴身上便露出了一個長約兩寸的小口。
傾泠當場呆住，實想不到這樣奏一曲《高山流水》竟會奏出這樣的結果，待得回神，從小口看去才發現竟有物藏於琴腹之中，當下取出，觸手柔軟，竟是摺疊齊整的白絹，只是色已變huáng，想來年代久遠。
驚奇之下，她翻開白絹，卻是一大一小兩塊白絹折於一起，絹上皆有墨跡，雖年久失色，但依可清晰辯認。於是她先看了那塊小的白絹，只見其上記有：
予今日撫琴，信手彈來竟為《傾泠月》，此曲自與無緣別後再不聞，予亦不曾彈起，多年過去，予竟記憶清晰，不覺默然。昔年天支山巔，予與無緣知己相約琴歌相合，然自別後，予週遊天下，尋幽訪勝遍閱世間奇士，卻不曾再與無緣一會，亦不曾聞其蹤跡。山河壯麗，天地無垠，竟不能留君兮？
此曲乃當日無緣隨心所彈，此琴亦是其當日所用，予今日再撫，心頭悵然，神思茫茫。
“傾盡泠水兮接天月，鏡花如幻兮空意遙。”
憶無緣當日曾念念此語，感君之意，念君之心，予今日便以此曲為憑，寫心法一篇，既和此曲亦酬知己，以記天支一夜。
風夕於延治十二年七月七日
這些字寫於白絹右側，但其後又記有數行，字小且緊湊，想來是後來添上去的。
皇朝十九州以玉州最為秀逸，予與息常游於此，近日再游，邂品琴大會，天下名琴皆聚於此。忽記當日別時，無緣曾曰“《傾泠月》中記我一生所學”，細察，果於琴身中覓得白絹三幅，分“君策”、“兵言”、“武學”三篇，閱畢，予嘆服。然息定不屑一觀，更不願子孫後代習玉家之文武。可此三篇乃無緣一生心血所結，豈能就此絕世。予思量再三，‘君策’、‘兵言’若現民間反生禍端，是以予留之。《傾泠月》琴譜、心法及玉家武學予復藏琴中，以琴遺會，願有緣者得之，他日武林可再現玉家風采。
再，得者須記，汝之師，乃“天人玉家”玉無緣，汝得其絕學，當芝蘭品xing君子行事，切不可有rǔ玉家之名。
風夕於延治十五年七月七日
白絹的左側又另記有數行字，還有一些似字似圖的符號，但傾泠一看便知這些是琴譜，估計這譜就是絹上所言的《傾泠月》，而另外那幾行字想來就是契合此曲的心法。傾泠便先放下了又取過另一塊大的翻看，這一塊上雖也記有許多的字，卻未有任何言語，只是記著“玉珥心法”、“無間之劍”、“御風指”、“擷雲掌”等字，上還畫有一些小人圖。那些小人或躺、或臥、或蹲、或坐、或跳、或躍、或是執劍、或是屈指、或是抬掌、或是握拳……等等各式模樣動作，圖旁還記有文字，傾泠一時也看不懂便先收起重又研究起小的白絹來。
從絹上的文字猜測，風夕應是一名女子，曾經是此琴的主人，而這琴起先應該是她的朋友玉無緣所有，玉將琴贈與了風，風在延治十二年時想念起她的朋友便記下了玉曾經彈過的琴曲以及她所創的心法，並在延治十五年時與她的夫君息同游玉州時將此琴遺在了那一年的品琴大會上，想來此琴當日定是一鳴驚人奪得天下第一琴之稱，爾後可能是輾轉民間，再於百多年前由皇家收於皇宮內，最後陛下在她出生時賜給了她。
此琴名“傾泠月”，可琴曲中若有《傾泠月》此曲那定當是與琴一般名揚於世，但母親說起歷代名曲時並未有提到，想來此曲定是自玉、風之後即絕音於世，由此看來，這琴許就是這位玉無緣所制，琴名則可能是他又或是風夕所命，然後從延治十五年的玉州品琴大會後流傳於世。
延治十五年，到今日已過去了兩百二十年了。“傾泠月”是第一琴，那這《傾泠月》的琴曲是否也是妙絕天下呢？
當下，傾泠的注意力便全集中於琴譜之上，細細研究起來，直到巧善到園門前喚她用午膳才醒起，忙小心原樣的收回去。抱起琴走到園門前，巧善幫她接過。回去的路上，傾泠一直想著琴身里的白絹，想著要不要告訴母親，再一想，母親的生辰快到了，不如等她學會了此曲到時彈給母親聽讓她驚喜一下。
二、何事chūn風偏帶恨（上）
可惜還沒等到傾泠將琴曲練好便發生了一件事打斷了她的計劃。
三月十五日，傾泠按例出園請安。
那一日，幾個孩子剛請安畢，即有人來報威遠侯攜兩位公子過府拜訪。安豫王一聽忙前去迎客，留下了六個孩子在堂中。六個孩子中傾泠為長是年七歲，青氏所生之子珎泳是長子已滿了六歲，虞氏所生之子珎泓小了兩月是為次子，她所生之女珎汀則剛滿了五歲，成氏所生長女珎汐與珎汀同年小了半月，幼女珎沁才四歲。