所以，原本屯兵關外的八十萬將士被打散歸於關內各處，卻沒料到党項人和女真族等各部漸漸壯大，大周丟城失地，戰線不斷南移。
大周的皇帝還未來得及扶持起文官，武將卻已經被打壓散盤了，沒有辦法，只好重用世家。
唐朝好容易廢除的九品中正制又漸漸抬頭，大周雖然沒說用九品中正制選官，但科舉已被世家壟斷，民間讀書識字的人更少了。
比如鳴水縣，偌大的鳴水縣只有一個小書院，能坐在裡面讀書的都是轄下錢財頗豐卻沒有家學的子弟，縣城中只有一家書店，穆揚靈想要買筆墨紙硯還得走將近兩個時辰的路到縣城購買，而書店中的書也才有六個架子，穆揚靈聽母親說過，如今的書大部分還掌握在世家手中。
以穆揚靈的眼光看，大周在走倒退的路。
臨山村能有一個識字的人是一件很值得驕傲的事，而舒婉娘向來和氣柔順，所以有想識字的孩子上門來求學她都會認真的教。
乍然接觸到外面的世界，孩子們的心中激dàng就產生了一些不切實際的想法。
前頭劉三叔家的大兒子劉永跟著舒婉娘認了幾天的字就鬧著要去縣城上學考科舉。
這對劉家來說算得上是驚天霹靂。
劉三叔家只勉qiáng算得上溫飽，連病都不敢生，何況是讀書考科舉？
族長以為族裡好容易出一個這樣有決心的人，要是他有能耐，舉全族之力供養他也是可以的，讀書的成本雖然高，但考出來的回報同樣豐厚，所以族長去找舒婉娘詢問劉永讀書的天賦。
第12章 劉永
劉永那時已有九歲，跟著舒婉娘學了兩個多月，一本《三字經》卻只認了小半部分，偏小半部分中還總是有缺漏的。
舒婉娘xing子雖綿軟，但看人再准不過，如果劉永只是拙，那勤能補拙，她說不定會為他爭取一番，偏劉永xing格偏執，有些好高騖遠，又急躁，並不是讀書的料子。
舒婉娘就對族長道：“劉永與我學認字，算是幾個孩子中認得比較快的，也刻苦，每日天未亮就上門來求學，天黑時才回去，除他外，村里還有五個孩子時常會過來，因他們年歲相當，又沒有基礎，我就一併教學，每日只教三句話，後面學得多了，才開始每日教一頁。”
族長詫異，他只問舒婉娘劉永一人，不明白舒婉娘為何連其他五個孩子一併拉出來說，難道是為了讓他對比？
舒婉娘繼續道：“三叔公的孫子劉力年紀大些，最懂事，也學得最快，每日他與我反覆讀過後記住了比劃就離開，我本以為他不愛認字，可後來見他在地里gān活的時候嘴裡也念念有詞，得閒時手上也經常比劃那幾個字。”
族長劉和很自豪的道：“劉力從小喪父，一直很勤奮，才四歲就會下田幫他娘gān活了，他這是捨不得放下地里的活，只可惜已經十一歲了，家裡又困難……”
舒婉娘心中有些惋惜，因為她覺得劉力才是最適合走科舉的那個人，如果劉家一定要培養一個人的話，可看村長的意思，他並不願意。
舒婉娘頓了頓又道：“劉力每次來的時候都會背一捆柴過來，您的孫子劉平也很好，每次來認完字後都會幫我挑滿水缸里的水才走，其他幾個孩子都搶著把我院子裡的活gān完了，”舒婉娘很是不好意思的一笑，“他們一來，我和相公都輕鬆了好多。”
族長耐下xing子聽下去，他覺得舒婉娘是讀書人家的閨女，見識不俗，一直沒說到劉永必有她的打算，因此也沒一個勁兒的追問，只當閒話家常一樣的問道：“您是他們的先生，他們孝順您是應該的。”
舒婉娘點頭道：“我知道這是他們的孝心，只是這難免會影響到專心學習的劉永，好幾次我不在的時候都發生了爭吵，劉永覺得他們在院子裡太過嘈雜，影響到了他認字。”
族長笑臉一僵，傾身問道：“您是說劉永沒幫您gān活嗎？”
舒婉娘從不說人壞話，因此臉上有些不自在，但還是點頭道：“那孩子一直在爭取時間練字，他從早上來後就一直學習到晚上，就算是農忙時候也如此，因此他認字要比別人快上許多，別人的進度都趕不上他，他就與我要求他要單獨往前學習……”
舒婉娘道：“他與其他五人之前還很要好，但最近卻連招呼都不願意和劉力他們打了，就是見到我相公，問及所認的字，知道比他認的還少後就不太與我相公打招呼了。”
舒婉娘見族長臉色越發難看，就呼出一口氣，語重心長的道：“族長，這些話我也只與你說，他與我認字我自然傾力相教，只是你們要舉全族之力供養他一人，婉娘不好對他的未來下定論，只能將他日常表現告訴您。”
族長問：“他認字既比別人快，那前面學過的字都能記住了？”
舒婉娘嘆道：“這就是第二個關鍵了，他一天要記這麼多字，第二天第三天還記得，但過了五天再去看，未必都認得，偏他又不肯回頭再複習，覺得làng費時間，不如朝前看，以後再回來回顧一遍。族長，學習本就要一步一步往前走，他如今要跑，基礎怎麼可能牢靠？”
族長頓時無言以對，起身對舒婉娘行禮，“最近幾個孩子麻煩您了，我回去與他們商議一番。”
舒婉娘送客。
劉永的確不適合科舉，舒婉娘甚至想不通他是哪來的自信他可以靠科舉出人頭地的。