班主任陳老師也知道了虞決修明天參加圍棋比賽一事，特意把他叫到辦公室。
「老師不反對你參加圍棋比賽，但是前提是你不能耽誤學習。」陳老師擔心虞決修參加圍棋比賽會耽誤學習，畢竟圍棋要花很多心思，她擔心虞決修不能兼顧。
虞決修知道陳老師也是擔心他的學習，一臉乖順地說道：「陳老師，您放心，我不會耽誤學習的。」
陳老師對虞決修還是比較放心的，聽到他這麼說，她也就不會再說什麼。
「沒想到你會下圍棋，而且還下的不錯。」
「我從小跟外公學的。」
「怎麼想起來參加圍棋比賽？」
「就是忽然想試試看自己的水平。」虞決修並不打算告訴陳老師，他還要參加專業段位的圍棋比賽。如果告訴了陳老師，恐怕她不會贊成，怕他以後走圍棋這條路不學習了。
「有一個業餘的愛好也好。」陳老師又說了幾句勉勵的話，「我明天也收看直播，給你加油。」她爸也喜歡下圍棋，明天和她爸一起看虞決修的比賽。
虞決修開玩笑地說道：「老師，您看的話，我會有壓力的。」
陳老師被虞決修的話逗笑：「放輕鬆。」
虞決修從辦公室離開後，陳老師立刻就給其他老師安利虞決修明天的圍棋比賽。
幾位年紀大的老師一聽虞決修明天有比賽，紛紛表示會看直播支持虞決修。
下午的課很快就開始了，第一節課是語文課。
語文老師沒有急著上課，而是叫學生起來背書。
這一個星期，語文老師在教文言文。
虞決修第一個被叫起來背書，背的是蘇洵的《六國論》。
他一字不差地把《六國論》背了下來，得到了語文老師的誇讚。
等虞決修背完《六國論》，語文老師又開始抽查，就是說幾句原文，讓虞決修解釋這句話的意思。
虞決修解釋的非常好，又得到了語文老師的誇獎。
在上沒有上《六國論》的之前，虞決修已經提前預習了，而且讀完一遍後，就知道大概的意思。
這段時間學國學，語文書里的文言文對虞決修來說沒有任何難度。
語文老師又叫其他學生起來背書，基本上大家都背了出來。
抽查完學生的背書後，語文老師這才開始上課。
一節課很快就結束，語文老師臨走前說道：「今年的新概念作文大賽即將開始報名，感興趣的同學來我這裡報名。」
等語文老師走後，大家都在議論報名新概念作文比賽一事。